【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)們，我們可千萬(wàn)不能像剛才那些同學(xué)那樣糊里糊涂呀！不過(guò)，如果萬(wàn)一發(fā)生了安全事故的時(shí)候，我們又該怎么做呢？ A （安全小衛(wèi)士出場(chǎng)）安全小衛(wèi)士：我來(lái)考考大家，你們知道哪些特殊的電話號(hào)碼嘛？ 它們有什么樣的用處呢？（ 1 11 1 114?? ） B 多媒體展示這些電話號(hào)碼及用處。 C 表演小品《小同學(xué)得救了》。主要內(nèi)容：放學(xué)回家的路上，同學(xué)們正三三兩兩、說(shuō)說(shuō)笑笑地往家走，這時(shí)，一個(gè)小同學(xué)被飛跑過(guò)來(lái)的大同學(xué)撞倒在地，后腦勺磕在水泥地上，頓時(shí)血流出來(lái)，形式十分嚴(yán)重。周圍的同學(xué)都圍了過(guò)來(lái)，議論紛紛，有的說(shuō)去告訴老師，有的說(shuō)告訴父母，有的說(shuō)送她回家，還有的說(shuō)直接送醫(yī)院，這時(shí)，有過(guò)路的人告訴他們應(yīng)該趕快撥打 120。救護(hù)車及時(shí)趕到，那位小朋友終于得救了。 （ 6）學(xué)會(huì)自我保護(hù) ① 主持人：我們不僅要注意交通安全，還必須對(duì)我們身邊的人和事保持一定的警惕。 A 游戲：翻頭像。出示很多頭像，讓學(xué)生辨別哪些是壞 人，哪些是好人。再把頭像翻過(guò)來(lái)（頭像背面有著這個(gè)人的真實(shí)身份），目的是讓學(xué)生明白，壞人沒(méi)有一定的模樣，壞人可能長(zhǎng)得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的 。壞人可能是陌生人，也可能是認(rèn)識(shí)的朋友。 B 多媒體展示多種畫(huà)面，學(xué)生根據(jù)畫(huà)面指出畫(huà)中主人公應(yīng)該怎樣做。 有人敲門，稱其媽媽受了傷，讓他來(lái)接他去醫(yī)院。 外出活動(dòng)時(shí)，天黑路又偏僻，小明不知道如何是好。 路遇搶劫的歹徒。 去電腦游戲廳結(jié)識(shí)新朋友，炫耀自己家的財(cái)富。 遇到雷雨天氣，躲在大樹(shù)下。 （ 7）防火安全 人們的生活離不開(kāi)火。但，火使用不當(dāng)或者管理不好，就 會(huì)發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威脅人們的生活，給人們的財(cái)產(chǎn)和國(guó)家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要。主要注意以下幾個(gè)方面： A 易燃的物品不要放在爐火旁 。不要用電爐取暖 。蠟燭要及時(shí)熄滅，以免火災(zāi)。 B 在學(xué)校打掃衛(wèi)生，清理的樹(shù)枝葉、廢紙，不要點(diǎn)火燒掉，以免引發(fā)火災(zāi)。 C 不論在哪發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，要及時(shí)撥打 119 報(bào)警，報(bào)警時(shí)要說(shuō)清著火的地點(diǎn)什么物品著火等。 D 發(fā)生火災(zāi)以后，小學(xué)生應(yīng)盡快離開(kāi)火場(chǎng)，禁止小學(xué)生去參加滅火行動(dòng)。 E 不要玩火柴、打火機(jī)、更不要背著家長(zhǎng)和老師去做玩火的游戲。 （ 8）設(shè)施方面的安全 A 學(xué)校操場(chǎng)上的體育設(shè)施如 ：?jiǎn)胃堋㈦p杠、云梯等，由于年久生銹，不牢固，不能去自由活動(dòng)，特別是中午在校吃飯的學(xué)生要注意： B 前后樓欄桿建造不合理，很不牢固，不能靠、倚在樓欄桿上，更不準(zhǔn)趴在上面望下看。以防發(fā)生不必要的安全事故。 C 教室內(nèi)的插座任何學(xué)生，不可以亂動(dòng)，不能隨便去插電源。 D 在教室內(nèi)不準(zhǔn)追逐打鬧，桌杌壞了要及時(shí)修理，以免發(fā)生危險(xiǎn)。 E 要學(xué)會(huì)自護(hù)自救。 （ 9）輔導(dǎo)員講話。 （ 10）活動(dòng)延伸： A 請(qǐng)有關(guān)人員進(jìn)行安全動(dòng)員和教育。 B 組織學(xué)生上街進(jìn)行交通安全宣傳。 中小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)記錄（精選篇 6） 【指導(dǎo)思想】 為了更好地保障學(xué)生在校安全，提高學(xué)生自我防范意識(shí)及能力。 【班會(huì)主題】 防范可疑人。 【活動(dòng)時(shí)間】 12 月 10 日 【活動(dòng)地點(diǎn)】 一年七班教室 【活動(dòng)過(guò)程】 一、談話導(dǎo)入 二、活動(dòng)內(nèi)容 （一）受到不法分子侵害如何報(bào)警。 受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑同學(xué)們自身的力量很難防范，最有效的方法就是向公安部門報(bào)告。 匪警電話的號(hào)碼是 110。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記，以便發(fā)生異常情況時(shí)及時(shí)撥打。 撥打 110 電話，要簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確地向公安部門報(bào)告案件發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、當(dāng)事人、案情等內(nèi)容，以便公安部門及時(shí)派警務(wù)人員處理。 打報(bào)警電話是事關(guān)社會(huì)治安管理的大事，千萬(wàn)不要隨意撥打或以此開(kāi)玩笑。 （二）告訴學(xué)生不要輕信別人。 學(xué)生的單純和幼稚往往是某些人利用的工具，如 “ 我是你爸爸的朋友 ” 、 “ 我是你媽媽的同事 ” 等，這樣一說(shuō)，學(xué)生就容易把對(duì)爸爸媽媽的那種信任轉(zhuǎn)移到陌生人身上，輕易地聽(tīng)從別人的話。告訴學(xué)生，無(wú)論在家里還是在外邊，遇見(jiàn)自稱爸爸媽媽同事或朋友的人，甚至真的是熟人的話，一定要記住，只要父母不在身邊，告訴 他們自己不認(rèn)識(shí)他們，然后離開(kāi)，不要再理他們，也不要聽(tīng)他們的解釋。因?yàn)?，你的思維永遠(yuǎn)比不上成人的思維水平。 （三）告訴學(xué)生拒絕陌生人的禮物。 學(xué)生多數(shù)對(duì)誘人的食物、漂亮的玩具和其他新奇的事物，如新鮮的游戲項(xiàng)目等感興趣，缺乏自制力的學(xué)生很容易就會(huì)被誘惑。讓學(xué)生明白，無(wú)論多么誘人的東西，只要不是自己的，不經(jīng)過(guò)爸爸媽媽同意，就不能接受；讓學(xué)生明白，陌生人不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地送給自己東西，自己也不能隨便接受別人的禮物。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單而堅(jiān)決地說(shuō) “ 不，我不要 ” ！ （四）告訴學(xué)生拒絕陌生人的請(qǐng)求。 為了取得學(xué)生的信任，有些心懷不軌的人 往往想盡辦法讓學(xué)生上鉤。往往有人向?qū)W生 “ 求救 ” ，等學(xué)生相信自己后再進(jìn)一步行動(dòng)。要告訴學(xué)生，有陌生人請(qǐng)求幫助的時(shí)候，讓他們?nèi)フ掖笕恕⑷フ揖?。這不是禁止助人為樂(lè)的行為，不是推卸責(zé)任，而是為學(xué)生自身安全再提供一層保障。 （五）一個(gè)人走在上學(xué)或放學(xué)的路上，如果有陌生人或平時(shí)與你不親近的熟人與你搭訕，以某種理由要你跟他走。你一定要做到以下幾點(diǎn)： 一是不要跟他走； 二是記住他的臉部和衣著特征以及車牌號(hào)碼； 三是趕快從人多的地方走回學(xué)校去找老師； 四是在學(xué)校里打電話同父母聯(lián)系，確定時(shí)否確有其人其事； 五是如果父母確認(rèn)沒(méi)有此事，應(yīng)馬上報(bào)警。 （六）在校時(shí)間學(xué)生不得無(wú)故離開(kāi)學(xué)校，有事外出需向班主任請(qǐng)假。 三、總結(jié) 中小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)記錄（精選篇 7） 男：人生有陽(yáng)光，也有風(fēng)雨，有成功也會(huì)有失敗。 女：在迷茫的時(shí)候，有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向。 男：在你跌倒的時(shí)候，有人用心把你扶起來(lái)，幫你攀上人生的高峰 ?? 你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向成功的彼岸，那么你能不心存感激嗎？你能不思回報(bào)嗎？ 合：下面我們宣布 “ 《關(guān)愛(ài)他人，學(xué)會(huì)感恩》 ” 主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。 男：第一項(xiàng)班長(zhǎng)講話： 親愛(ài)的同學(xué)們，感恩 —— 對(duì)我們來(lái) 說(shuō)是一個(gè)熟悉而又陌生的字眼，也許我們都不曾理解過(guò)感恩的真正含義，然而，在我們的身邊卻存在著無(wú)限恩情需要我們?nèi)ジ惺?，去回?bào)。今天就讓我們一起來(lái)感恩，學(xué)會(huì)感恩，讓生命可以輕裝一點(diǎn)，未來(lái)才會(huì)有陽(yáng)光。所以我們會(huì)用我們所能做到的一切去感謝這個(gè)世界，用力所能及的全部力量來(lái)報(bào)答一切。最后預(yù)祝我們的班會(huì)圓滿成功。 女：下面我宣布進(jìn)行班會(huì)第二項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)始。 女：今天我們?cè)谝黄饡痴劯卸?，我們首先?yīng)該知道為什么感恩，感誰(shuí)的恩，怎樣感恩，同學(xué)們能說(shuō)說(shuō)我們自己的認(rèn)識(shí)嗎？ 學(xué)生發(fā)言： 感恩是禮貌，有人幫助了我們隨便說(shuō)聲 “ 謝謝 ” ，可能 給對(duì)方心理帶來(lái)一股暖流。 感恩是安全，媽媽一聲嘮叨，提醒我一路平安，老師的一個(gè)微笑，感化我一世健康，警察的一個(gè)手勢(shì)，指引著我明確人生的斑馬線。 有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫助我們，懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。 感恩是樂(lè)觀，感謝困難，感謝挫折不是樂(lè)觀嗎？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到他的正面，想到他對(duì)我們的利處，從而去感謝他。 感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。 感恩是畫(huà)筆，學(xué)會(huì)感恩，將把生活描