墨紅小學李美麗觀潮教學設計(編輯修改稿)
2024-12-29 12:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 (1)指名讀句子 。 (2)那么大的潮為什么是一條白線呢？ （突出了潮剛來的時候距離很遠 ，從水天相接的地方過來。因此看上去像一根銀線。） （ 3）理解水天相接的意思，進一步體會潮頭之遠。 （ 4）從“人群又沸騰起來”體會人們激動難抑的情緒。指導讀出沸騰的感覺來。 句 3：那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長、變粗，橫貫江面。 （ 1）女生讀句子。 （ 2）引導體會浪潮越來越近，氣勢越來越大，整個江面波浪滔天、洶涌澎湃的壯觀景象。 句 4：再近些，只見白浪翻滾，形成一道兩丈多高的水墻。 （ 1）男生讀句子。 （ 2）結合圖片理解“兩丈多高 ” ，從而感受到浪潮吞天沃日的雄壯氣勢。 句 5：浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。 （ 1）同桌練習讀句子。 （ 2)指名讀。 （ 3）體會比喻修辭的好處。把浪潮比作千萬匹白色戰(zhàn)馬，把浪潮震耳欲聾的聲音比作山崩地裂，有聲有色，描繪出了巨浪翻滾、排山倒海、雷霆萬鈞的磅礴氣勢。 （ 4）齊讀句子。 （ 5）聽著你們?nèi)肭槿刖车睦首x，我仿佛看見了千軍萬馬奔騰呼嘯的樣子，聽見了滔天巨浪翻涌咆哮、如雷貫耳
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