班主任崗位職責范文(編輯修改稿)
2025-09-16 02:00 本頁面
【文章內容簡介】 及時了解學生的思想動態(tài) ,及時發(fā) 現(xiàn)問題，處理問題。重大問題須及時向教導處、主管校長匯報。 ，結合學生的身心發(fā)展規(guī)律及班級的具體情況制訂班主任工作計劃，并有步驟地完成各項任務。 ，如早自修、廣播操、眼保健操、午間十分鐘、衛(wèi)生等工作。 、藝術、勞技、科技等各項活動，并充分挖掘各項活動的教育功能，培養(yǎng)學生的能力。 ，認真履行值周職責。 、期末考試按教務處的 “ 監(jiān)考日程安排 ” 安排好學生的考試時間和地點。 期結束之前，以公平、公正、公開的原則做好各級各類先進學生的評比及學生的操行評定等工作。 ,并通過家訪、通信、電話、約見等途徑 ,保持與學生家長的聯(lián)系。 ，及時反饋雙方意見和建議。 、支持、幫助團委、學生會、少先隊工作 ,搞好班級的團支部少先隊建設。 ，時刻關注學生的身心健康，及時疏導學生的心理問題并向校心理健康教育室提供有關信息。 。 。 班主任崗位職責 (特殊教育學校 ) 班級是學校的基層單位，班主任是教導處
規(guī)章制度相關推薦
鄂ICP備17016276號-1