我的伯父魯迅先生教學(xué)設(shè)計(2)(編輯修改稿)
2024-12-29 12:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 父這句話，“我”為什么又羞愧，又悔恨，比挨打挨罵還難受？（體會伯父的這句話實際上是在幽默而委婉地批評“我”讀書太馬虎。“我”聽懂了伯父話里含著的意思，所以覺得比挨打挨罵還難受。）伯父好像是開了一句玩笑，就使“ 我”從此讀什么書都不再馬馬虎虎了。從這件事情，你覺得魯迅先生怎么樣？（體會魯迅先生關(guān)心孩子，善于啟發(fā)教育孩子。） 。 三、用學(xué)習(xí)第二段的方法自學(xué)第三、四、五段 。 回憶一下，我們是怎樣一步一步地深入理解第二段的？（第一步，想想這一段講了一件什么事；第二步，聯(lián)系具體內(nèi)容理解比較難懂的重點句子；第三步，通過這件事，體會魯迅先生怎么樣；第四步，練習(xí)有感情地朗讀。） 、四、五段，教師巡視輔導(dǎo)。 四、討論第三段 ？（魯迅談“碰壁”。） “碰壁”的？把魯迅說的話找出來讀一讀。（生讀“可是到了后來，碰了幾次壁，把鼻子碰扁了”“你想，四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎”。） 3.“恍然大悟”是什么意思？（形容一下子明白過來。）“我恍然大悟”，在座的人為什么哈哈大笑起來？（體會“我”自以為明白了，實際上只是從表面上理解伯父的話，并不明白話里含著的意思，所以引人發(fā)笑。）那么，魯迅說的“四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎”這句話到底是什么意思呢？你們弄明白了嗎？（體會“四周圍黑洞洞的 ”指的是舊社會的黑暗，“碰壁”指的是與反動勢力作斗爭時受到的挫折與迫害。） ，加深理解。 魯迅生活的時期，正是國民黨反動統(tǒng)治最黑暗的時期。魯迅先生用筆
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