20xx蘇教版數(shù)學(xué)六下成正比例的量課件3-資料下載頁

【總結(jié)】說出下列每組數(shù)量之間的關(guān)系（1）速度時間路程（2）單價數(shù)量總價（3）工作效率工作時間工作總量說出下列每組數(shù)量之間的關(guān)系（1）速度×?xí)r間=路程（2）單價×數(shù)量=總價（3）工作效率×工作

2024-11-29 12:59

西師大版數(shù)學(xué)六年級下冊成正比例的量課件-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊1．通過觀察、比較、判斷、歸納等方法，幫助同學(xué)們理解正比例的意義。2．培養(yǎng)同學(xué)們用事物相互聯(lián)系和發(fā)展變化的觀點(diǎn)來分析問題，能夠根據(jù)正比例的意義判斷兩種量是不是成正比例。3.用表示變量之間的關(guān)系，初步滲透函數(shù)思想。復(fù)習(xí)已知路程和時間，怎樣求速度？速度=路程÷時間已知總價和數(shù)量，怎

2024-12-13 11:47

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊成正比例的量4-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊成正比例的量教學(xué)目標(biāo)1.理解成正比例的意義，能正確判斷兩種量是否成正比例。2.培養(yǎng)同學(xué)們分析、歸納、判斷能力。3.滲透函數(shù)思想，進(jìn)行辨證唯物主義的啟蒙教育。，怎樣求速度？路程時間——=速度，怎樣求單價？總價數(shù)量——=單價，怎樣求工作效率？

2024-12-13 00:01

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊成正比例的量3-資料下載頁

【總結(jié)】成正比例的量教學(xué)目標(biāo)1.理解成正比例的意義，能正確判斷兩種量是否成正比例。2.培養(yǎng)同學(xué)們分析、歸納、判斷能力。3.滲透函數(shù)思想，進(jìn)行辨證唯物主義的啟蒙教育。底面積/c㎡30025020015010050體積/cm12108642高度/cm3252525252525

2024-12-13 19:58

正比例反比例教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《正比例反比例》教案 教學(xué)內(nèi)容： P47~48，例 7、正、反比例的比較。 教學(xué)目的： 進(jìn)一步理解正、反比例的意義，弄清它們的聯(lián)系和區(qū)別，掌握它們的變化規(guī)律，能正確運(yùn)用。 教學(xué)過程...

2024-11-18 22:25

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊成正比例的量2-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?：使大家理解正比例的意義。?：能根據(jù)正比例的意義判斷兩種量是不是成正比例。?：培養(yǎng)大家的抽象概括能力和分析判斷能力。復(fù)習(xí)已知路程和時間，怎樣求速度？速度=路程÷時間已知總價和數(shù)量，怎樣求單價？單價=總價÷數(shù)量已知工作總量和工作時間，怎樣

2024-12-11 14:05

人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案成正比例的量1-資料下載頁

【總結(jié)】成正比例的量教學(xué)目標(biāo):同學(xué)們理解正比例的意義,會正確判斷成正比例的量。同學(xué)們了解表示成正比例的量的圖像特征，并能根據(jù)圖像解決有關(guān)簡單問題。3.培養(yǎng)同學(xué)們分析、歸納、判斷能力。教學(xué)重點(diǎn)：正比例的意義。教學(xué)難點(diǎn)：正確判斷兩個量是否成正比例的關(guān)系。教學(xué)過程：一、揭示課題1．在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常遇到兩種相關(guān)聯(lián)的量

2024-12-13 00:32

20xx蘇教版數(shù)學(xué)六下成正比例的量的圖像課件2-資料下載頁

【總結(jié)】什么是正比例？yx=k（一定）判斷下面各題中的兩種量是否成正比例。(1)神州6號在軌道上飛行的速度是一定的,飛行的路程與飛行的時間。（）=速度時間路程（一定）√（2）長方形的長是一定的，它的寬與面積。（）=長寬面積

2024-11-29 12:58

正比例和反比例教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：正比例和反比例教案 《正比例和反比例》教案 第一講：認(rèn)識正比例的量 教學(xué)內(nèi)容 江蘇版六年級下冊教材第56?57頁。教學(xué)目標(biāo) 。 通過觀察、操作和比較，讓學(xué)生認(rèn)識正比例關(guān)系的意義。理...

2024-11-19 02:07

西師大版數(shù)學(xué)六年級下冊成正比例的量課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】成正比例的量西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊1．通過觀察、比較、判斷、歸納等方法，幫助同學(xué)們理解正比例的意義。2．培養(yǎng)同學(xué)們用事物相互聯(lián)系和發(fā)展變化的觀點(diǎn)來分析問題，能夠根據(jù)正比例的意義判斷兩種量是不是成正比例。3.用表示變量之間的關(guān)系，初步滲透函數(shù)思想。張叔叔開著汽車在公路上行駛，行駛的時間和路程如下表：行駛的時間（時）1

2024-12-04 22:01

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下32成正比例的量1-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊1．通過觀察、比較、判斷、歸納等方法，幫助同學(xué)們理解正比例的意義。2．培養(yǎng)同學(xué)們用事物相互聯(lián)系和發(fā)展變化的觀點(diǎn)來分析問題，能夠根據(jù)正比例的意義判斷兩種量是不是成正比例。3.用表示變量之間的關(guān)系，初步滲透函數(shù)思想。復(fù)習(xí)已知路程和時間，怎樣求速度？速度=路程÷時間已知總價和數(shù)量，怎

2024-12-11 04:12

正比例和反比例教案-資料下載頁

【總結(jié)】《正比例和反比例》教案第一講：認(rèn)識正比例的量教學(xué)內(nèi)容江蘇版六年級下冊教材第56?57頁。教學(xué)目標(biāo)。通過觀察、操作和比較，讓學(xué)生認(rèn)識正比例關(guān)系的意義。理解和掌握成正比例的量的變化規(guī)律及其特征，能依據(jù)正比例的意義判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成正比例。。在觀察與比較的過程中，讓學(xué)生掌握判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成正比例的方法。。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、綜合和概括等能力。

2025-08-07 11:22

2018六年級數(shù)學(xué)下冊第六單元認(rèn)識成正比例的量教案2-資料下載頁

【總結(jié)】 2018六年級數(shù)學(xué)下冊第六單元《認(rèn)識成正比例的量》教案2 第2課時認(rèn)識成正比例的量（2） 教學(xué)內(nèi)容：教科書第58頁的例2,“練一練”和練習(xí)十的第4、5題。 教學(xué)目標(biāo)： ...

2024-12-02 22:03

2018六年級數(shù)學(xué)下冊第六單元認(rèn)識成正比例的量教案1-資料下載頁

【總結(jié)】 2018六年級數(shù)學(xué)下冊第六單元《認(rèn)識成正比例的量》教案1 第六單元正比例和反比例 第1課時認(rèn)識成正比例的量（1） 教學(xué)內(nèi)容：教科書第56頁的例1、第57頁的“試一試”和“練...

2024-12-02 22:03

2022正比例?的意義教案精選-資料下載頁

【總結(jié)】《正比例的意義》教案 篇一：正比例的意義 正比例的意義 【重點(diǎn)】正比例的意義 【難點(diǎn)】能按照正比例的意義推斷兩種量是否成正比例一【知識回憶】 圓柱的體積=底面積______高，底面積=圓...

2025-03-30 05:55

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