【總結】北師大版六年級下冊要求同學們要認識正比例關系的意義,理解、掌握成正比例的量的變化規(guī)律及其特征,能依據(jù)正比例的意義判斷兩種相關聯(lián)的量成不成正比例關系。石頭、剪子、布游戲的情況:次數(shù)(次)分數(shù)(分)15……觀察
2024-12-13 17:57
【總結】成正比例的量【教學內容】《義務教育課程標準實驗教科書·數(shù)學》六年級下冊39頁~40頁,練習七第1、2題。【教學目標】1.通過觀察、比較、判斷、歸納等方法,幫助同學們理解正比例的意義。2.培養(yǎng)同學們用事物相互聯(lián)系和發(fā)展變化的觀點來分析問題,使同學們能夠根據(jù)正比例的意義判斷兩種量是不是成正比例。3.用表示
2024-12-13 00:32
【總結】小學數(shù)學六年級下冊服裝店賣出某種西服的情況如下表。數(shù)量/件123456總價/元3607201080把上面的表格填寫完整。144018002160寫出幾組對應的總價和數(shù)量的比,并比較比值的大小。服裝店賣出某種西服的情況如下表。數(shù)量/件123456總價/元360720108
2024-11-23 13:59
【總結】成正比例的量的圖像,并借助直觀的圖像加深對成正比例的量的變化規(guī)律的認識。方格紙上畫出相應的直線,能根據(jù)具有正比例關系的一個量的數(shù)值看圖估計另一個量的數(shù)值。教學目標什么是正比例?服裝店賣出某種西服的情況如下表。數(shù)量/件123456總價/元3607201080把上面的表格填寫完整。
2024-12-04 21:11
【總結】學習目標?1、理解正比例的意義。?2、能根據(jù)正比例的意義判斷兩種量是否成正比例,并能找出生活中成正比例的量。學習目標成正比例的量自學指導?認真看課本第39頁到第40頁的內容,看圖、看文字并將例題補充完整。思考:?1、什么叫做正比例關系?成正比例的量??2、正比例關系可以用什么式子來表示?
2024-11-23 11:59
【總結】成正比例的量的圖像教學目標:1、使學生初步認識正比例的圖像,并借助直觀的圖像加深對成正比例的量的變化規(guī)律的認識。2、使學生能利用給出的具有正比例關系的數(shù)據(jù)在方格紙上畫出相應的直線,能根據(jù)具有正比例關系的一個量的數(shù)值看圖估計另一個量的數(shù)值。教學重點:會畫成正比例量的圖像。教學難點:看圖估計另一個量的數(shù)值。什么是正比例?服裝店賣出某種西服的情況
2025-07-19 02:22
【總結】小學數(shù)學小組自主互助課堂教學學練指導班級:姓名:課題:成正比例的量學習目標:1、通過觀察、比較、判斷、歸納等方法,理解正比例的意義。2、用事物相互聯(lián)系和發(fā)展變化的觀點來分析問題,能夠根據(jù)正比例的意義判斷兩種量是不是成正比例。3、會用y/x=K抽象概括正比例的意義
2025-08-17 05:52
2024-12-08 10:57
【總結】西師大版六年級數(shù)學下冊1.通過觀察、比較、判斷、歸納等方法,幫助同學們理解正比例的意義。2.培養(yǎng)同學們用事物相互聯(lián)系和發(fā)展變化的觀點來分析問題,能夠根據(jù)正比例的意義判斷兩種量是不是成正比例。3.用表示變量之間的關系,初步滲透函數(shù)思想。復習已知路程和時間,怎樣求速度?速度=路程÷時間已知總價和數(shù)量,怎
2024-12-11 04:12
【總結】成正比例的量教學目標:同學們理解正比例的意義,會正確判斷成正比例的量。同學們了解表示成正比例的量的圖像特征,并能根據(jù)圖像解決有關簡單問題。3.培養(yǎng)同學們分析、歸納、判斷能力。教學重點:正比例的意義。教學難點:正確判斷兩個量是否成正比例的關系。教學過程:一、揭示課題1.在現(xiàn)實生活中,我們常常遇到兩種相關聯(lián)的量
【總結】北師大版六年級數(shù)學下冊1.理解正比例的意義,能夠根據(jù)正比例的意義判斷兩種量是不是成正比例。2.初步培養(yǎng)同學們用事物相互聯(lián)系和發(fā)展變化的觀點來分析問題。3.初步滲透函數(shù)思想。住戶張家趙家李家周家劉家吳家用水量(噸)359764水費(元)9182721居委會張阿姨負責小區(qū)水費
【總結】 2018六年級數(shù)學下冊第六單元《認識成正比例的量》教案2 第2課時認識成正比例的量(2) 教學內容:教科書第58頁的例2,“練一練”和練習十的第4、5題。 教學目標: ...
2024-12-02 22:03
【總結】 2018六年級數(shù)學下冊第六單元《認識成正比例的量》教案1 第六單元正比例和反比例 第1課時認識成正比例的量(1) 教學內容:教科書第56頁的例1、第57頁的“試一試”和“練...
【總結】石頭.剪子.布游戲的情況:次數(shù)(次)分數(shù)(分)15……觀察1031545672025303521.表中有哪兩種量?
2024-11-30 03:18
【總結】、正比例的量同步練習 班級:___________姓名:___________得分:___________ 1.根據(jù)下表,完成問題。 圓的周長/cm 圓的半徑/cm ...
2025-04-02 02:52