幼兒園冬天教學(xué)活動(dòng)策劃方案精選10篇(編輯修改稿)
2024-09-15 23:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 活動(dòng)過程： 一、導(dǎo)入，激發(fā)興趣 師：孩子們，今天老師給大家?guī)砹艘粋€(gè)好玩的謎語，你們想猜嗎 ? 師：小小白花天上栽，一夜北風(fēng)花盛開。千變?nèi)f化六個(gè)瓣，飄呀飄呀落下來。 (打一自然現(xiàn)象 )看看哪位小朋友最聰明，猜得又對又快 ?(生：雪花 ) 師：你們可真聰明 !那請問，雪在什么季節(jié)才會(huì) “ 盛開 ” 呀 ?今天已經(jīng)來到了我們的身邊，但是冬天到底在哪呢 ?前幾天老師讓小朋友們走進(jìn)大自然、走進(jìn)生活去尋找冬天的足跡，你們找到了嗎 ?(貼冬爺爺?shù)膱D片 ) 二、欣賞圖片、興趣交流 師：孩子們，請將你們搜集到的有關(guān)冬天特征的圖片拿出來，請同組內(nèi)的小朋友共同來圖片欣賞吧。 師：孩子們，誰能用自己的話來說一說你心目中的冬天是什么樣子的呀 ?你的心情 怎樣 ? 三、學(xué)習(xí)兒歌、品讀感悟 師讀兒歌，幼兒欣賞 師：孩子們，老師心目中的冬天是一個(gè)非常美麗的世界，你們想不想聽聽老師的描述呀 ?(老師感情朗讀兒歌 ) 師：誰來說一說老師心中的冬天里都有什么 ?或者你感覺到了什么 ? 幼：老師心中的冬天太美了，有可愛的雪娃娃、有開滿銀花的樹伯伯、有鼓著腮幫子吹風(fēng)的風(fēng)姑娘，還有淘氣可愛、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小朋友們呢 ! 跟讀兒歌，尋找特征 師：小朋友們，你們喜歡這首兒歌嗎 ?現(xiàn)在就請你們隨著老師一起讀兒歌好嗎 ? 師：誰能通過這首兒歌和搜集到的圖片，說一說冬天的特征呀 ? 幼：冬天天氣寒冷、冬天會(huì)下雪、冬天要穿棉衣、冬天可以滑冰 ?? 走進(jìn)冬天，感受冬天 師：孩子們，你們說得可真好呀 !下面我們就走出教室到外面去感受一下冬天的寒冷與快樂好嗎 ? 教師組織幼兒到戶外，看一看冬天的景色，摸一摸地上的積雪，聽一聽冬天的聲音，嘗一嘗冰塊與冰糖葫蘆的味道，做一做冬天里的游戲。讓孩子們充分與冬天接觸，真實(shí)感受冬天的寒冷與快樂 感受品讀，互動(dòng)評價(jià) 師：孩子們，冬天雖然是寒冷的，但老師卻發(fā)現(xiàn)你們的臉上卻洋溢著快樂的笑容，老師相信你們一定有自己的感受對嗎 ?下面就請小朋友們帶著自己的獨(dú)特感受去 朗讀這首兒歌好嗎 ?評價(jià)：小朋友們，希望大家要做到認(rèn)真傾聽別人的朗讀，看看朗讀的小朋友哪些地方讀得好 ?好在哪里 ?哪些地方還需要完善 ?朗讀的小朋友可以加上動(dòng)作，也可以談?wù)勛约旱母惺芎涂捶ā? 四、引導(dǎo)記憶，積累詞句 師：孩子們，這首兒歌多美呀 !讓我們比一比，看誰先把它記下來 ? 師：孩子們你們發(fā)現(xiàn)了嗎 ?這首兒歌里用了很多優(yōu)美的詞句來描繪冬天，請你們找一找，大膽地告訴老師和其他小朋友們好嗎 ? 結(jié)合孩子們喜歡的字詞，師生共同朗讀、記憶，并引導(dǎo)孩子們用喜歡的字詞練習(xí)說話 五、拓展空間，交流感悟 師：孩子們，冬天雖然寒冷， 但在雪姑娘的打扮下卻變得非常美麗。到處白雪皚皚，銀裝素裹。可是你們知道雪對人類有什么好處嗎 ?你們喜歡冬天嗎 ? 六、搜集、創(chuàng)編，贊美詩歌 師：學(xué)了一首優(yōu)美的兒歌，又學(xué)到了這么多，你們開心嗎 ?那你們還知道哪些贊美冬天的兒歌或小詩 ?如果想不出來，就發(fā)揮集體的力量，共同創(chuàng)編一首兒歌好嗎 ?(只要孩子們找到有關(guān)冬天的兒歌或小詩，或結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容創(chuàng)編出有關(guān)冬天的兒歌，師都要給予鼓勵(lì)。 ) 幼兒園冬天教學(xué)活動(dòng)策劃方案篇 5 活動(dòng)目標(biāo) 知道冬天給人身體的感覺及認(rèn)識(shí)雪人的形成。 體驗(yàn)舞蹈、扮演雪人帶來的樂趣，喜歡過冬天。 加強(qiáng)幼兒冬天不怕冷，按時(shí)、積極上幼兒園的意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：讓幼兒喜歡上冬天，不怕冷，按時(shí)上幼兒園。 難點(diǎn)：怎樣讓幼兒體驗(yàn)到冬天帶來的樂趣，從此積極上幼兒園。 活動(dòng)準(zhǔn)備 音樂《雪人不見了》，雪花剪紙，手機(jī)拍照 活動(dòng)過程 幼兒和教師一起表演舞蹈《雪人不見了》，幼兒第一次聽這個(gè)音樂模仿舞蹈動(dòng)作，引導(dǎo)幼兒聽歌詞。 通過提問，引導(dǎo)幼兒知道音樂里唱的是 “ 雪人 ” ，雪人是冬天才會(huì)出現(xiàn)的。 教師提問： “ 你知道雪人是怎么來的嗎 ?” 通過講故事，讓幼兒知道，雪是白色的，
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