幼兒園冬天主題活動策劃實施方案(編輯修改稿)
2024-09-13 15:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 比看誰撕得好，順便把紙收集到盒子里。老師對個別幼兒進行指導，一定要及時鼓勵、表揚。 七、大家合作的非常好 !那還等什么呢 ?快開始下雪吧 !兒歌及時響起，老師也要參與和下雪。 八、哇 !這么多的雪， (老師把握好時間借機提出 )我們堆雪人好不好 ? 九、拿出準備好的雪人，讓大家撿剛才飄落的 “ 雪花 ” 自由粘貼。 (注意雪人的擺放位置 ) 十、貼完后，讓大家欣賞自己的勞動成果，評出自己認為最漂亮的雪人。并能說出理由。并對不太漂亮的提出整改建議。 十一、讓小朋友談談這次活動的感受。 十二、再次欣賞視頻，大家一起唱兒歌。結束本節(jié)課。 幼兒園冬天主題活動 3 活動目標： 嘗試用曲直、長短、粗細不同的線條表現(xiàn)冬天里的樹 ，探索樹枝由粗變細的表現(xiàn)方法。 通過對比觀察，了解樹干和樹枝的不同特征。 感受大樹在深冬的變化，并愿意用畫筆表現(xiàn)。 活動準備： 幼兒已了解在深冬季節(jié)落葉樹的葉子會落光 。幼兒已欣賞過四季中樹的圖片。 冬天里的樹的圖片多幅。 小號水粉筆，水粉顏料 (黑色、咖啡色、灰色、褐色 )，抹布，洗筆筒，畫紙。 活動過程： 引導幼兒遷移已有經(jīng)驗。 (1)教師：冬天到了，大樹媽媽發(fā)生了什么變化呢 ? (2)教師：樹葉都掉光了，剩下了什么呢 ? 引導幼兒欣賞樹的圖片，整體感受樹干和樹枝的不同造型。 (1)教 師：光禿禿的大樹給你什么感覺呢 ?讓你想到了什么 ? (2)教師：你喜歡哪棵樹 ?它是什么樣子的 ?它像什么 ? 教師引導幼兒對比觀察樹干和樹枝的不同特征。 (1)教師：現(xiàn)在我們來找一找，樹干在哪里 ?樹枝在哪里 ?樹干是什么樣子的 ?樹枝呢 ? (2)教師：這棵樹上的樹枝有什么不一樣呢 ? (引導幼兒用手臂的
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