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幼兒園冬天教學活動策劃方案精選10篇(更新版)

2025-09-19 23:58上一頁面

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【正文】 飄呀落下來。 三、引導幼兒將自己手中的動物送到相應的過冬方式的筐里,鼓勵幼兒互相檢查,小動物被送到的過冬方式是否正確。 今天啊,老師還請來了三位好朋友,我們一起來看看他們是誰 ?(燕子,青蛙,小蜜蜂 ),同時出示聲音、圖卡。 幼兒園冬天教學活動策劃方案篇 3 活動目標: 通過故事了解一些小動物過冬的不同方式,對動物過冬產(chǎn)生興趣。也可以請小手幫忙來撕小雪花。 幼兒園冬天教學活動策劃方案篇 2 活動目標: 在看看、玩玩、做做中了解雪的基本特征,體驗玩雪的樂趣。 教師: (要求 )四個小朋友一組,到桌子旁邊選擇你喜歡的材料,注意別把衣服弄濕,桌上有毛巾可以擦擦手。還有個別幼兒摸著冰說冰是暖暖的,這個也是錯誤的,因此我鼓勵大家一起再一次用手摸一摸,以便準確地判斷冰是冷冷的而不是暖暖的。 (老師出示禮物,拆禮物 ) 教師:看,這是什么 ?我們一起來看看冰是什么樣子的 ? 引導幼兒用手摸摸冰,感覺怎樣 ?(滑滑的,很冷 )。冬天來了,天氣越來越冷了,寒冷的氣候給幼兒的生活帶來很多不便,下面是小編整合的幼兒園冬天教學活動,一起來看看吧,肯定對你有所幫助的。 教師:今天老師給小朋友帶來了一份特殊的禮物,想知道是什么嗎 ?我們一起來看一看吧。 (環(huán)節(jié)簡析:幼兒在用手感知冰、用眼睛觀察冰、用鼻子聞一聞冰的味道的時候出現(xiàn)了一些錯 誤的感知,有幼兒說冰是白色的,在這里白色和透明是兩個完全不同的概念,因此我通過讓幼兒透過冰看老師的實驗感知冰透明的特點。教師:請你用這些材料來幫忙取出冰里面的玩具。 教師:拿到禮物你們開心嗎 ?現(xiàn)在讓我們拿起禮物回教室分享吧。這里有一些白色的紙條,你可以用剪刀來剪小雪花,要注意安全 。 雪球做好了嗎 ?我們到操場上打雪仗去咯。 師: 我們應該怎樣度過這個冬天呢 ? 教師提示: (幼兒 )有穿棉衣、安裝取暖設備、喝熱水、加強體育鍛煉等。 延伸:哪些動物在冬天需要要加上后皮毛或羽毛來過冬呢 ? 鼓勵幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗大膽的想象、思考,這些開放性的問題,是幼兒的發(fā)散性思維的已擴展,在交流中出動物們不同的過冬方式。 活動準備: 冬爺爺圖片,師生共同搜集能夠體現(xiàn)冬天特征的圖片和實物 活動過程: 一、導入,激發(fā)興趣 師:孩子們,今天老師給大家?guī)砹艘粋€好玩的謎語,你們想猜嗎 ? 師:小小白花天上栽,一夜北風花盛開。 ) 幼兒園冬天教學活動策劃方案篇 5 活動目標 知道冬天給人身體的感覺及認識雪人的形成。 教師和幼兒一遍一遍念兒歌玩,并鼓勵幼兒在念完兒歌后做一個自己想做的雪人造型,教師拍照,激發(fā)幼兒的積極性,幾次游戲后,教師提問, “ 你覺得扮演雪人好玩嗎 ?” 和幼兒一起回顧扮演雪人帶來的樂趣,培養(yǎng)喜歡冬天的意識。 落下后輕輕按壓,使雪花粘在背景圖上 三、欣賞雪景 教師和幼兒共同欣賞作品 觀察指導重點:提醒幼兒將碎紙扔進小框里,保持活動室里的整潔 講評:我們一起來將我們的作品貼出來好么 ? 幼兒園冬天教學活動策劃方案篇 7 活動目標 讓幼兒親身感受冬天到了,知道冬天很冷,人們有很多保暖的方法。 還可以用取暖器、考火、開空調(diào)等 。 教學重點、難點 重點 :知道冬天的特征 難點:認識四季的變化 活動準備 剪紙:雪花 教學掛圖 幼兒用書 活動過程 出示小雪花剪紙,導入冬天的話題。 問小朋友:冬天我們要怎么保護自己 ?要怎樣做一個健康的好寶寶 ? 小結(jié):冬天要穿很厚的衣服,出門要戴圍巾和手套,要多做運動。 以 “ 豐富同學生活,增進同學之間感情 ” 為宗旨,使我們的精神更加飽滿,讓同學們更好體驗到從制作到品嘗 “ 餃子 ” 這一傳統(tǒng)美食的全過程,緊張學習之余進行一次美食大賽從而起到對學生生 活的提高和壓力緩沖的作用。 ( 4)比賽搟皮、包餡。
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