【總結】第一篇:《多位數(shù)乘一位數(shù)(不進位)的筆算乘法》教案設計(范文) 第1課時 多位數(shù)乘一位數(shù)(不進位)的筆算乘法 教案設計 設計說明 本課時是學生學習筆算乘法的開始,是在學生已經(jīng)掌握了表內乘...
2024-10-17 12:09
【總結】《多位數(shù)乘一位數(shù)(不進位)的筆算》 教學設計 教學目標: 1、初步學會乘法豎式的書寫格式,理解每一步計算的含義;能正確的進行多位數(shù)乘一位數(shù)(不進位)的筆算。進一步提高學生的計算能力。 2、師引...
2024-10-27 08:52
【總結】多位數(shù)乘一位數(shù)口算乘法的教學設計 多位數(shù)乘一位數(shù)口算乘法的教學設計1教材分析: 本節(jié)課的內容是九年義務教育六年制小學三年級上冊數(shù)學86至87頁的例題,試一試,這部分內容是學生在學習了“...
2024-12-07 03:26
【總結】第一篇:《多位數(shù)乘一位數(shù)(不進位)乘法》教學設計 教學目標:使學生經(jīng)歷多位數(shù)乘一位數(shù)(不進位)的計算過程,初步學會乘法豎式的書寫格式,了解豎式每一步計算的含義。培養(yǎng)學生獨立思考和合作交流的學習方法和...
2024-10-28 23:16
【總結】第一篇:《多位數(shù)乘一位數(shù)—不進位乘法》教學反思 《多位數(shù)乘一位數(shù)—不進位乘法》教學反思 這節(jié)課是學生學習筆算乘法的開始,是在學生會做表內乘法,整 十、整百的數(shù)乘一位數(shù)的口算、乘加兩步混合運算和萬...
2024-10-27 00:34
【總結】多位數(shù)乘一位數(shù)專題練習姓名:一、填空:(每空1分,共10分)1、三位數(shù)乘一位數(shù)的積可能是()位數(shù),也可能是()位數(shù)。2、480×5的積末尾有()個0;405×5的積中間有()個0。3、一個因數(shù)是104,另一個因數(shù)是8,積是()。4、
2025-01-09 17:11
【總結】第一篇:《多位數(shù)乘一位數(shù)的不進位筆算乘法》教學反思 《多位數(shù)乘一位數(shù)(不進位)的筆算乘法》教學反思 JHNC學校:WXL 多位數(shù)乘一位數(shù)(不進位)的筆算乘法》是(人教版)三年級數(shù)學上冊的內容。它...
2024-10-15 14:54
【總結】第一篇:《多位數(shù)乘一位數(shù)不進位筆算乘法》數(shù)學教學反思 本節(jié)課是在學生學習了整十整百整千數(shù)乘一位數(shù)、兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算乘法基礎上進行學習的。教學的重點是多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法,讓學生經(jīng)歷豎式形成的...
2024-10-15 14:42
【總結】第一篇:《多位數(shù)乘一位數(shù)筆算乘法》教學反思 《多位數(shù)乘一位數(shù)—筆算乘法(不進位的)》 教學反思 天河區(qū)沐陂小學梁敏賢 在教學多位數(shù)乘一位數(shù)的乘法時,我是這樣想的,口算乘法是學生在掌握了表內乘法...
2024-11-03 22:27
【總結】人教新課標三年級數(shù)學上冊多位數(shù)乘一位數(shù)學習目標1.創(chuàng)設情境激發(fā)同學們主動探索新知,掌握整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法,通過用多種方法解決問題,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。2.讓同學們學會用乘法解決生活中的簡單問題,并在解決實際問題的過程中培養(yǎng)同學們提出問題和解決問題的意識和能力,同時體驗數(shù)學在生活中的作用。今天我們去美麗少兒游樂宮去玩
2024-12-07 16:31
【總結】第一篇:多位數(shù)乘一位數(shù)不進位教案 《多位數(shù)乘一位數(shù)(不進位)的筆算乘法》教案 一、創(chuàng)設情境,復習舊知(口算)引出課題 20×3=200×3=2000×3=22×4=14×2=23×3= 二、學...
2024-10-27 19:56
【總結】第一篇:多位數(shù)乘一位數(shù)進位教學反思 《多位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進位的筆算乘法》教學反思 北壇小學王翠平 今天早上跟孩子們一起學習了《多位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進位的筆算乘法》這個知識,進位疊加的乘法難度實在太...
2024-10-27 22:22
【總結】第一篇:《多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法》的教學設計和教學反思 《多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法》的教學設計和教學反思 筆算乘法(連續(xù)兩次進位) 教學目標: 1、使學生掌握需要連續(xù)進位的二、三位數(shù)乘一位數(shù)...
【總結】人教新課標三年級數(shù)學上冊多位數(shù)乘一位數(shù)口算乘法4×3=125×6=303×8=247×8=564×6=6×7=口算:6×8=6×9=8×9=5448427224口答:(1)6個十是(
2024-11-21 22:14
【總結】第一篇:多位數(shù)乘一位數(shù)的連續(xù)進位乘法反思 《多位數(shù)乘一位數(shù)的連續(xù)進位乘法》教學反思 楊成軍 這節(jié)課的教學目標是: 1、理解并掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進位,且有疊加情況的筆算乘法的算理及計算方...
2024-10-27 18:55