小學(xué)二年級20xx-20xx學(xué)年音樂教學(xué)計(jì)劃范文(編輯修改稿)
2024-09-15 22:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。 第六周：國慶放假 第七 周： 有一個人在森中 第八周：第四課《跳起舞》 多么快樂、多么幸福 第九周： 我的家在日咯則 第十周：第五課《愉快的勞動》 不再麻煩好媽媽 第十一周： 種玉米 第十二周 ：。第六課《小動物的歌》 我的小綿羊 小袋鼠 第十三周：第七課《音樂會》、 快樂的音樂會。 第十四周： 嗩吶配喇叭 第十五周 ：第八課《生活多快樂》、 1 同坐小竹排、 第十六周、 西倫達(dá) 第十七周：第九課《美麗的動物》 金孔雀輕輕跳。 第十八周： 大鹿 第十九周： 第十課《新年好》、 小拜年 過年好。 小學(xué)二年級 20242024 學(xué)年音樂教學(xué)計(jì)劃范文 (二 ) 一、班級情況分析： 本學(xué)期，我擔(dān)任二年級的音樂教學(xué)，學(xué)生的基本情況了解得比較透徹，畢竟相處一年了。大部分的學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成了一些音樂課的習(xí)慣：包括正確的坐姿、安靜地傾聽、整齊自然的 歌唱。不僅如此，他們還對音樂課產(chǎn)生了濃厚的興趣，每周的音樂課都被他們期待著。大多數(shù)學(xué)生愛唱愛跳，具有強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望， 對音樂作品有自己的理解和看法，想象力豐富。在用肢體語言表達(dá)音樂作品時，他們能夠根據(jù)歌曲情緒表達(dá)，還能即興創(chuàng)編同歌曲情緒一致的舞蹈，非常的可貴。班級中的部分學(xué)生已能識讀簡單樂譜，但多數(shù)學(xué)生對這一塊內(nèi)容掌握還是較弱的。由于新課程有相應(yīng)的配套教學(xué)光盤，平時上課大多使用課件，經(jīng)常地聽音樂學(xué)習(xí)歌曲，使得學(xué)生的節(jié)奏感、
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