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正文內(nèi)容

大班主題活動創(chuàng)意方案(精選12篇)(編輯修改稿)

2024-09-15 22:47 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 仿運(yùn)動員的動作,讓幼兒猜猜是什么運(yùn)動 ? 愛國主義教育 (中國的乒乓球最厲害,經(jīng)常得到世界冠軍等 ) 延伸:你還知道其它的球嗎 ? 大班主題活動創(chuàng)意方案篇 6 一、活動主題 惜別幼年時光,我們揚(yáng)帆起航 二、活動時間 20x 年 x 月 x 日下午 三、活動對象 大班全體幼兒、家長以及教師 四、活動準(zhǔn)備 (一 )物質(zhì)準(zhǔn)備 制作活動 PPT、家長邀請函。 提前拍好畢業(yè)照,并擴(kuò)洗出每名幼兒一張。 制作畢業(yè)班《幼兒園三年生活花絮》視頻 給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品、畢業(yè)證。 幼兒統(tǒng)一穿園服。 準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī)、照相機(jī)等。 組織幼兒制作、準(zhǔn)備好相互轉(zhuǎn)送的小禮物。 家長感言錄。 (二 )節(jié)目準(zhǔn)備 園長、家長、幼兒代表、教師講話稿 幼兒朗誦《畢業(yè)詩》 (全體畢業(yè)生 ) 合唱歌曲《畢業(yè)歌》 (全體畢業(yè)生 ) 五、活動流程 參與人員入場 領(lǐng)導(dǎo)、老師、畢業(yè)幼兒及家長于活動開始前 5 分鐘入場坐好。播放《幼兒園生活花絮》。 主持人開場 園長致辭 園長頒發(fā)畢業(yè)證書和紀(jì)念品 家長代表、幼兒代表講話 畢業(yè)生集體朗誦《畢業(yè)詩》 觀看制作成輯的畢業(yè) VCR 畢業(yè)生合唱《畢業(yè)歌》 家長記錄幼兒畢業(yè)感言 畢業(yè)生互送小禮物,并相互送上對同伴的祝福,體會真摯的幼兒園情感。 1展望未來:我能成為小學(xué)生 畢業(yè)生抒發(fā)自己的情感,都來表達(dá)一下自己成為小學(xué)生以后的想法和做法。 1結(jié)束語 大班主題活動創(chuàng)意方案篇 7 活動設(shè)計背景 快來到春節(jié)了,小朋友們天天盼著過年,為了讓每個小朋友都一個快樂的新年禮物,特別按排了這次活動。 活動目標(biāo) 知識與情感:了解春節(jié)習(xí)俗,知道春節(jié)是我國特有的古老傳統(tǒng)節(jié)日之一。 教程與方法:能夠?qū)ι术r明的中國畫感興趣,喜歡年畫中所表現(xiàn)的喜 慶熱烈的氣氛。 情感太度與價值觀:引導(dǎo)幼兒學(xué)唱《新年好》的歌,愛好民族音樂。 教學(xué)重點、難點 重點:了解中國的春節(jié)習(xí)俗,喜歡中國畫所表現(xiàn)的喜慶熱烈的氣氛。 難點:能夠吐字清楚,感情真摯的表演,愛好民族音樂。 活動準(zhǔn)備 物質(zhì)準(zhǔn)備:敲鑼打鼓、耍獅子等的掛圖。 經(jīng)驗準(zhǔn)備:收集各種不同特色的年畫,紅紙包,請家長幫助孩子用壓歲錢做件有意義的事情。 活動過程 活動一 欣賞中國年畫 一、出示年畫,引起幼兒興趣 教師:春節(jié)是中國人的年,在農(nóng)村,人們很喜歡在墻上或門上貼熱鬧的年畫來慶祝。小朋友見過年畫嗎 ?說說你見 過的年畫是什么樣子的 ? 教師:小朋友看年畫有什么感覺 ?它表現(xiàn)了一種什么氣氛 ? 二、觀察年畫的內(nèi)容 教師:小朋友看老師帶來的年畫上有誰 ?手里拿的是什么 ?(如手里拿著魚,表示年年有魚等 ) 教師:畫上還有許多圖章,刻印著什么字 ?表示什么 ?(如豐、年、魚福等,都是祝福的話 ) 三、觀察年畫的色彩 引導(dǎo)幼兒觀察比較年畫的不同色彩,并說出幾種主要著色。 教師:年畫的色彩有什么不同 ? 四、欣賞比較 欣賞各種各樣的年畫,感受年畫中的氣氛 引導(dǎo)幼兒知道年畫多是農(nóng)村過年時貼在墻上,增加過年喜慶氣氛的一種畫。 自由討論交流對年畫的認(rèn)識與感受。 大班主題活動創(chuàng)意方案篇 8 活動目標(biāo): 了解自然界中一些具有特殊用途的植物,知道植物也能治病。 能把收集到的有趣的植物信息大膽地用語言表達(dá)出來。 激發(fā)幼兒的好奇心,產(chǎn)生進(jìn)一步探究植物的欲望,萌發(fā)對大自然的親近感。 充分體驗 “ 科學(xué)就在身邊 ” ,產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。 使幼兒對探索自然現(xiàn)象感興趣。 教學(xué)重點: 認(rèn)識六種奇特花草,了解它們的藥用價值。 教學(xué)準(zhǔn)備: 師生共同 收集感興趣的、有特殊特征有藥用價值的植物圖書等資料。 植物標(biāo)本、圖片若干。 幼兒人手一份操作材料。 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入 老師先咳嗽幾聲,提問:小朋友,老師剛才怎么啦 ? 幼兒: (咳嗽 ) 師:那么咳嗽了怎么辦呢 ? 幼兒:打針吃藥、掛鹽水。 師:小朋友,我們平時感冒咳嗽了都要去吃藥,有的還要打針。但是老師生了一些小毛病如感冒咳嗽、手上流血了、拉肚子等就不一定去看醫(yī)生、吃藥,我用民間的一些中草藥也能治好這些病。今天老師就為大家?guī)砹艘恍┢嫣氐幕ú荩鼈兪侵胁菟?,我們一起來認(rèn)一認(rèn),它是誰,好嗎 ? 二、出示魚 腥草,引起幼兒的興趣。 看老師給你們帶來了一種草,你們認(rèn)識它嗎 ?知道它有什么奇特的地方嗎 ?情你們看一看、摸一摸、聞一聞。 幼:是一種草,聞上去有一股味道,好
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