高三歷史老師工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-09-15 22:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 題的能力，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。 ，注意啟發(fā)學(xué)生積極思考問題，培養(yǎng)學(xué)生正確進(jìn)行分析，比較、概括的能力。 ，研究新課程，不斷關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，扎扎實(shí)實(shí)抓好本屆高三歷史復(fù)習(xí)工作。統(tǒng)一復(fù)習(xí)計(jì)劃，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一各項(xiàng)評(píng)析工作，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同努力，力求完成各項(xiàng)指標(biāo) 四、總體措施： ，將其落到實(shí)處，而不是流于形式。就每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容、本節(jié)知識(shí)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、有關(guān)重點(diǎn)難點(diǎn)的教學(xué)方法、教學(xué)材料的選擇、用什么方式呈現(xiàn)給學(xué)生加強(qiáng)合作研究，在教學(xué)中不斷反思，不斷改進(jìn)。 。針對(duì)高三后一階段訓(xùn)練量的加大，如何提高試卷評(píng)講課的功效關(guān)系極大。每次訓(xùn)練做到有練必批、有練必評(píng)。讓學(xué)生在訓(xùn)練中感悟命題的意圖，明確復(fù)習(xí)目標(biāo) 。引導(dǎo)學(xué)生分析每一個(gè)問題及問題產(chǎn)生的原因，通過評(píng)講后的追蹤訓(xùn)練加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的鞏固，切實(shí)提高綜合訓(xùn)練的效率。 、精練、精評(píng)。在廣泛搜集資料基礎(chǔ)上精選試 題，難題、偏題要放棄。而且每練必改，每練必評(píng)，增強(qiáng)訓(xùn)練的針對(duì)性、實(shí)效性，并根據(jù)練習(xí)反饋及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。 ，對(duì)歷史單科偏差的同學(xué)要個(gè)別輔導(dǎo)，對(duì)不同層次同學(xué)要分層指導(dǎo)，提高班級(jí)整體水平。 ，構(gòu)建完整的知識(shí)體系。注意理清基本概念線索基本結(jié)論以及階段性特征?；貧w課本，注重對(duì)知識(shí)的查漏補(bǔ)缺。 。整合知識(shí)模塊，多角度思維，強(qiáng)化知識(shí)的遷移能力。 高三歷史老師工作計(jì)劃 (三 ) 為了更有效地提升我市高中歷史教師的學(xué)科教學(xué) 水平 ,搞好高三歷史復(fù)習(xí) ,提高歷史課的教學(xué)質(zhì)量 ,特制定運(yùn)城市高中歷史教學(xué)計(jì)劃 (指導(dǎo)意見 ). 一 ,指導(dǎo)思想 以課程標(biāo)準(zhǔn) ,考試說明為指導(dǎo) ,以課本為依據(jù) ,充分研究高考 ,不斷進(jìn)行課堂教學(xué)改革 ,探索高三教學(xué)模式 ,增強(qiáng)歷史課的針對(duì)性和實(shí)效性 ,培養(yǎng)學(xué)生分析問題 ,解決問題和應(yīng)試能力 ,從而提高歷史課的教學(xué)質(zhì)量 . 二 ,工作目標(biāo) 1,以課本和課程標(biāo)準(zhǔn)為基本 ,充分研讀考綱 ,從整體上把握復(fù)習(xí)的要求 ,讓學(xué)生加工教材 ,理解掌握基本的歷史概念 ,歷史現(xiàn)象 ,歷史事件 ,基本的歷史發(fā)展脈絡(luò) . 2,改變教學(xué)觀念 ,大膽地進(jìn)行課堂改革 ,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性 ,培養(yǎng)和提高學(xué)生概括 ,歸納 ,分析 ,綜合 ,比較 ,遷移等基本的學(xué)科思維能力 .學(xué)會(huì)運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法評(píng)價(jià)問題的能力 . 3,采用多種多樣的方式方法 ,讓學(xué)生學(xué)會(huì)用基本的史學(xué)方法去認(rèn)識(shí)和總結(jié)歷史發(fā)展的規(guī)律 ,從而增強(qiáng)民族自尊心和自信心 ,增強(qiáng)年輕人責(zé)任感和愛國(guó)主義情感 ,理解國(guó)家大政方針制定的歷史依據(jù)及其正確性 ,培養(yǎng)學(xué)生正確的歷史觀 . 4,加強(qiáng)教研 ,研究高考和高考試題 ,注重知識(shí)的遷移和運(yùn)用 ,精選習(xí)題 . 5,進(jìn)行有效知識(shí)落實(shí) ,把課堂上的基本知識(shí)做為落實(shí)的主渠道 ,及時(shí)進(jìn)行 章結(jié) ,單元過關(guān) 和 月清 . 6,學(xué)生的學(xué)科成績(jī)?cè)趦?yōu)秀率 ,平均成績(jī)和及格率上有明顯提升 . 三 ,高三歷史課堂教學(xué)中存在的問題 1,缺乏對(duì)高三教學(xué)
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