端午節(jié)活動方案策劃幼兒園(精選8篇)(編輯修改稿)
2025-09-15 22:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 有一天花婆婆的四個孩子都回來了。他們每人給花婆婆帶回來了一件禮物。 花婆婆非常高興，驚奇的問： “ 你們怎么回來了，還帶禮物。 ” 孩子們異口同聲的回答因為今天過節(jié)呀 ? 花婆婆說 “ 今天什么節(jié)日啊 ” 孩子們說，打開禮物你們就知道啦。 教師講完故事后，帶領(lǐng)幼兒了解端午節(jié)的習(xí)俗。 (1)教師出示端午節(jié)課件 PPT，觀看第一個禮物盒 —— 艾蒿。請幼兒觀察猜節(jié)日。 (2)教師繼續(xù)出示香包、劃龍舟的圖片、粽子請幼兒猜節(jié)日。 現(xiàn)在你們告訴花婆婆，過的是什么節(jié)日呀 ? (1)端午節(jié)是每年的農(nóng)歷五月初五，在這一天人們就會用這些特別的方法來慶祝。 (2)端午節(jié)的各種來歷和傳說，最常見的傳說是為了紀(jì)念偉 大詩人屈原。 (3)屈原非常熱愛自己的國家，秦國攻破楚國時，屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國。 教師小結(jié)：農(nóng)歷五月初五日，在寫下了詩歌《懷沙》之后，抱石投淚羅江身死。屈原死后，楚國老百姓非常悲痛，紛紛涌入淚羅江邊去憑吊屈原。人們就把屈原投江的那一天定為端午節(jié)。 教師請幼兒交流：你們過端午節(jié)都干些什么 ?介紹端午節(jié)的習(xí)俗。 (1)艾草通常是長在田野邊，它的作用是驅(qū)蚊，辟邪，把它插在門上。 (2)粽子是中國的特色點心，各地方包的形狀各異，有三角粽，有長條粽。口味不同，有紅棗餡，有肉餡，有無餡的。 教師出示端午節(jié)課件 PPT，引導(dǎo)幼兒觀看制作粽子的過程。 (1)看完課件后，你們想不想自己嘗試包粽子呢 ? (2)此活動環(huán)節(jié)可以分為兩個活動：意識手工活動、而是游園活動。 教師播放端午節(jié) PPT，引導(dǎo)幼兒觀看劃龍舟視頻。 教師組織幼兒一起參與游戲：賽龍舟。 四、活動總結(jié) 端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶?；顒?，為了體驗中國民間節(jié)日特有的韻味，初步 了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情，感受中國的社會文化，我們設(shè)計了本次活動，同時，端午節(jié)又有著一個有名的來歷，讓幼兒了解 “ 屈原 ” 的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。 端午節(jié)活動方案策劃幼兒園篇 5 活動目標(biāo)： 了解端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。 知道賽龍舟是端午節(jié)的一種風(fēng)俗習(xí)慣，并愿意與家長一起合作制作龍舟。 嘗試運用畫、剪、貼等多種方式和家長共同裝飾美麗的龍舟，體驗合作成功的快樂。 知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。 體驗人們互相關(guān)心的美好情感。 活動準(zhǔn)備： ppt、視頻、未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等。 活動過程： ，引出端午的由來。 師：小朋友們，你們知道農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日嗎 ?(端午節(jié) )你們知道端午節(jié)的由來嗎 ?那我們一起來看看端午節(jié)的由來，好嗎 ? 教師播放端午節(jié)的由來視頻。 ：剛剛在視頻里都看到了什么 ?你們知道端午節(jié)都要做些什么嗎 ?(不會的家長可以代替回答 )吃些什么嗎 ? (1)幼兒和家長共同回答問題，說出端午節(jié)習(xí)俗。 (2)教師出示 ppt 圖片，端午節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣。 (3)特別引出賽龍舟，引
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