端午節(jié)活動方案策劃幼兒園(精選8篇)-資料下載頁
2025-09-06 22:08本頁面
【正文】 家長一起制作香包 幼兒相互贈送香包，大膽向同伴說一句祝福的話。 四、活動結(jié)束。 在此，僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長及小朋友們節(jié)日快樂，合家幸福 ! 教學反思： 端午節(jié)是我國中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日，由于托班幼兒年齡較小，為了能讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品，結(jié)合我園的傳統(tǒng)節(jié)日教育的精神，我幼兒園組織開展了 “ 共度端午，揚民族正氣 ” 的主題活動，在大力宣傳端午傳統(tǒng)習俗和衛(wèi)生常識中我們的幼兒過了一個 “ 文明、和諧、安全、節(jié)儉 ” 的端午節(jié)。 端午節(jié)活動方案策劃幼兒園篇 8 一、活動目標 引導幼兒了解 端午節(jié)的來歷以及地方風俗習慣。 引導幼兒主動學習與端午節(jié)有關(guān)兒歌，感受一些端午節(jié)的作品，語言節(jié)奏和韻律美。 引導幼兒感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛，感受家里過端午節(jié)的氣氛，激發(fā)學習端午節(jié)習俗的興趣以及愛家鄉(xiāng)的情感。 二、活動準備 端午節(jié) PPT 多媒體課件 端午節(jié)相關(guān)視頻 平板若干 三、活動過程 教師情景導入，用粽子引出端午節(jié)，激發(fā)幼兒探索端午節(jié)稀疏的樂趣。 (1)看 !老師給你們帶來了什么 ?(粽子 )老師一邊說一邊點開聚光燈出示粽子。 (2)你們知道粽子是什么時候吃的 ?(端午節(jié) )還記得老師給小朋友 講過一個關(guān)于屈原的故事 ? (3)教師描述端午節(jié)紀念屈原的故事，為了紀念屈原，我們就把五月五屈原跳江這天成為端午節(jié) ! 教師引導幼兒觀看劃龍舟視頻，講解端午節(jié)劃龍舟的意義，激發(fā)幼兒興趣。 (1)出示賽龍舟視頻 (點擊課件視頻圖標超鏈接出現(xiàn)視頻動畫 ) (2)小朋友你們看到視頻里的人在干嘛什么呀 ?(在劃龍舟 ) (3)每個節(jié)日都有各自各的習俗與傳說，這些習俗和傳說不僅代表了我們的文化，也流傳下來許多的節(jié)慶活動，像現(xiàn)在端午節(jié)舉行的龍舟比賽。 教師帶領(lǐng)幼兒學習兒歌《端午節(jié)習俗》，感受端午節(jié)帶來的快樂氣氛。 (1)教 師結(jié)合圖片有感情地朗誦兒歌。請幼兒細細感受和傾聽。 端午習俗 五月五，慶端陽，劃龍舟，掛香囊。 雄黃畫個花臉妝，好吃粽子香又香。 (2)剛剛兒歌的題目叫什么 ?(端午習俗 )對，端午習俗。那兒歌里都說了哪些習俗呢 ?(老師請小朋友隨機點擊四個粽子圖片，幼兒點擊后出現(xiàn)不同的動畫 )。 (3)教師在平板上操作包粽子的流程和步驟：老師給你們準備粽葉子，現(xiàn)在先請小朋友添加米，喜歡什么口味的粽子可以加入什么材料。 (平板中出現(xiàn)粽子食材，小朋友選擇性托人食材 ) 教師再次朗誦端午節(jié)習俗，引導幼兒理解兒歌，加深印象。 四、活動延伸 一起畫雄黃妝 今天老師想請你們能不能幫助一個小女孩，她要去參加端午晚會，他不會畫雄黃妝，也不會畫香囊想請你們幫助她，你們愿意嗎 ?幼兒人手一個平板，用畫圖軟件畫上香囊再用黃色在臉譜上畫上花臉妝 . 劃龍舟游戲 小朋友想邀請我們小朋友一起去參加端午晚會，可是要經(jīng)過一條大河我們該怎么去呢 ?我聽到了有小朋友說劃龍舟這真是個不錯主意，現(xiàn)在跟老師一起學一學劃龍舟的動作，我們小朋友學的真棒現(xiàn)在我們坐上龍舟出發(fā)吧 !
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