事跡材料：小學(xué)優(yōu)秀教師事跡材料(編輯修改稿)
2025-09-15 21:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 **老師說，沒有一個(gè)人，不會(huì)犯錯(cuò)，可怕的是知錯(cuò)不改。 **老師還率先帶領(lǐng)全班同學(xué)把掌聲送給了那個(gè)孩子。從此，班里再也沒發(fā)生過 “ 失竊 ” 現(xiàn)象，拾金不昧卻蔚然成風(fēng)。 20xx 年春天，學(xué)校舉行給南方受災(zāi)地區(qū)捐贈(zèng)一瓶礦泉水活動(dòng)。 **老師發(fā)現(xiàn)，班里有幾個(gè)同學(xué)竟然沒有捐贈(zèng)，為了保護(hù)他們的自尊心，同時(shí)又對(duì)他們進(jìn)行教育， **老師私下問他們：將心比心，如果你們遇到困 難，你希望別人這樣對(duì)你們嗎 ?那幾個(gè)學(xué)生低下了頭。 **老師沒再說什么，讓他們回到了教室。第二天，盧老師還沒到教室，那幾個(gè)孩子就氣喘吁吁跑來，爭先恐后地把錢交到了盧老師手里。盧老師一個(gè)個(gè)撫摸著他們的頭，欣慰地笑了。世上是沒有壞學(xué)生的，只要教育得法。盧老師一直這樣說。 尊重學(xué)生，保護(hù)孩子的自尊心。 愛學(xué)生，就是要尊重學(xué)生。老師一個(gè)慈祥的微笑，一句愛的話語，都可能激起學(xué)生潛在的能量，有可能改變孩子的一生。甚至?xí)绊懙郊议L對(duì)老師的看法。那是三年級(jí)的時(shí)候， **老師正在進(jìn)行一次單元測試，突然，有一個(gè)女生報(bào)告，劉 X 尿 褲子了，她立即走過去，看到地面上有水，旁邊其它同學(xué)捂著嘴笑，有的還笑出了聲音，這時(shí)尿褲子的女孩臉紅了，無地自容， **老師問，你怎么不報(bào)告呢 ?孩子回答說： “ 我報(bào)告了，你沒聽著 ” ，盧老師立即說： “ 這不是你的錯(cuò)，都怪老師沒聽著。以后有要緊的事，大點(diǎn)聲。 ”其它同學(xué)停止了笑。事后，這個(gè)尿褲子學(xué)生的奶奶告訴 **老師，她孫女把此事都告訴了她，她們一家人都非常感激老師。 **老師保護(hù)了孩子的自尊心，得到了回報(bào) —— 這個(gè)孩子的學(xué)習(xí)成績也大幅度提高。 這類事例不勝枚舉。是啊，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長的夸獎(jiǎng)，金杯銀杯不如家長的口碑。 二、不斷充電，提高師藝 教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實(shí)的教學(xué)技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。 **老師把練師藝當(dāng)作不斷提高師德修養(yǎng)的一個(gè)目標(biāo)去追求。平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)理論和文化知識(shí)，不斷提升專業(yè)水平。教學(xué)上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。先后參加區(qū)、市各種教師培訓(xùn)，多次參加教材培訓(xùn)，聆聽專家報(bào)告，吃透教材編寫意圖，自己付諸行動(dòng)。課前，她圍繞課改理念，深刻領(lǐng)會(huì)課標(biāo)內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握、認(rèn)真鉆研教材，制定科學(xué)、合理的教學(xué)目標(biāo)。課堂中，她把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來。一份付出，一份收獲。每 次大小考試，她所教的班級(jí)都是名列前茅。學(xué)生把上她的課，當(dāng)成一種享受。 三、以人為本，竭盡師責(zé) 人們常說： “ 教師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人 ” 。 **老師用自己的實(shí)際行動(dòng)，為這句話做了最好的演繹。 勇挑重?fù)?dān)，無私奉獻(xiàn)。 工作中，她任勞任怨，勇挑重?fù)?dān)。從 20xx 年 3 月 10 日， **老師從 **調(diào)到 **以來，就擔(dān)任了兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課兼一個(gè)班的班主任， 20xx 年又擔(dān)任了數(shù)學(xué)教研組長，工作量居全校之首，工作任務(wù)繁重。但對(duì)待教學(xué)，她依然兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。她已經(jīng)記不清，教學(xué)以來，她所教的班級(jí)獲得過多少次全校 第一了。她說，第一不是她追求的目標(biāo)，她只想讓學(xué)生們，學(xué)有所成，學(xué)有所獲。沒有人看不到她的付出，她連續(xù)多年被評(píng)為優(yōu)秀教師。但她，只是默默地把一張張榮譽(yù)證書放進(jìn)抽屜里，繼續(xù)投入到平凡的教育教學(xué)工作中了。 現(xiàn)在所教的一年級(jí)兩個(gè)班各有 74 個(gè)孩子，共有 148 個(gè)孩子， 148 個(gè)孩子就是 148 份沉甸甸的責(zé)任，她盡量不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。 148 本作業(yè)厚厚地堆在她面前，她一本本用心地批閱著，她用百分之百的愛心和百分之一百二十的責(zé)任心對(duì)待孩子們。 體弱多病，從未落下一堂課。 誰人家中沒有事，誰人身體沒有病，關(guān)鍵是要看 你怎樣處理，這是她的一貫想法，這也是她的一貫做法，令人感動(dòng)不已。 由于積勞成疾，她身體欠佳， 20xx 年春天，連續(xù)打吊瓶 12 天，為了不給學(xué)生耽誤課，本來用三個(gè)小時(shí)打完，她要求醫(yī)生用兩個(gè)小時(shí)打完，這其間她從未落下一堂課 。20xx 年，她被查出腰間盤膨出，腰板的很，就連睡覺也感到很累，很折磨人，站也不是，坐也不是。而且時(shí)而疼痛，時(shí)而如針扎。工作的時(shí)候，她不得不時(shí)常用手捶捶腰，但她什么也沒說，依然早出晚歸，以校為家。為了不影響工作，她沒有利用工作時(shí)間治療，而是把治療的時(shí)間放在 “ 五一 ” 假期里，下針八天沒請(qǐng)過一天假， 未落下一堂課 。20xx 年，元旦前夕，她在下樓時(shí)，不小心，把腳崴了，整個(gè)腳面都腫了，腳面成了青的，腳心也是青
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