【總結(jié)】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-21 05:13
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)境激趣(Ⅰ)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題活動(dòng)一觀察幾個(gè)立體圖形展開(kāi)成平面圖形的過(guò)程。自主探究合作交流展示匯報(bào)(Ⅰ)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題活動(dòng)二請(qǐng)你折出自己最拿手的手工折紙。有些立體圖形展開(kāi)平面圖形有些平面圖形折疊立體圖形(Ⅰ)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題
2025-03-13 04:11
【總結(jié)】示范教案教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):能將長(zhǎng)方體、棱柱、圓柱、圓錐展開(kāi)成平面圖形;并由它們的平面圖形折疊成立體圖形.教學(xué)難點(diǎn):將平面圖形折疊成棱柱.學(xué)情分析認(rèn)知基礎(chǔ):學(xué)生對(duì)于長(zhǎng)方體、棱柱、圓柱、圓錐的相關(guān)概念已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí),通過(guò)上一節(jié)課對(duì)正方體的展開(kāi)與折疊的學(xué)習(xí),空間觀念得到進(jìn)一步的提升,初步體會(huì)到了幾何體與平面展開(kāi)圖之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系.
2024-12-08 19:47
【總結(jié)】第一章豐富的圖形世界2展開(kāi)與折疊第2課時(shí)柱體、錐體的展開(kāi)與折疊A知識(shí)要點(diǎn)分類(lèi)練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練第一章豐富的圖形世界A知識(shí)要點(diǎn)分類(lèi)練第2課時(shí)柱體、錐體的展開(kāi)與折疊知識(shí)點(diǎn)1棱柱的展開(kāi)圖1.[2022·北京]如圖1-2-19
2025-06-20 12:16
【總結(jié)】2展開(kāi)與折疊第一章豐富的圖形世界第2課時(shí)柱、錐體展開(kāi)與折疊知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第一章豐富的圖形世界總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)1.通過(guò)棱柱的展開(kāi)與折疊的操作活動(dòng),了解棱柱、圓柱、圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖,能根據(jù)展開(kāi)圖判斷和制作簡(jiǎn)單的立體圖形.2.通過(guò)對(duì)立體圖形與其展開(kāi)圖之間的關(guān)系的分析、理
2025-06-21 12:20
【總結(jié)】第一章豐富的圖形世界2展開(kāi)與折疊第1課時(shí)正方體的展開(kāi)圖A知識(shí)要點(diǎn)分類(lèi)練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練第一章豐富的圖形世界A知識(shí)要點(diǎn)分類(lèi)練第1課時(shí)正方體的展開(kāi)圖知識(shí)點(diǎn)1正方體的展開(kāi)圖1.[教材習(xí)題第1題變式][2022·長(zhǎng)春]下列圖形
【總結(jié)】展開(kāi)與折疊北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?景,經(jīng)歷探究長(zhǎng)方體和正方體6個(gè)面相對(duì)位置的過(guò)程,能夠準(zhǔn)確的掌握長(zhǎng)方體和正方體的6個(gè)表面的展開(kāi)與折疊。?,具有初步的立體空間想象能力。折疊把一個(gè)正方體沿棱剪開(kāi)鋪平,得到什么圖形?立體圖形展開(kāi)平面圖形平面圖形折疊立體圖形
2024-11-10 23:48
【總結(jié)】展開(kāi)與折疊(課時(shí)安排2課時(shí))課題:展開(kāi)與折疊(第一課時(shí))課型:新課執(zhí)筆人:韋曦審核:初一數(shù)學(xué)備課組學(xué)習(xí)目標(biāo)1、在操作活動(dòng)中認(rèn)識(shí)棱柱的某些特性.2、了解棱柱展開(kāi)圖的形狀,能正確地判斷和制作簡(jiǎn)單的立體模型.學(xué)習(xí)重點(diǎn)1、在操作活動(dòng)中,發(fā)展空間觀念,積累
2024-12-03 06:32
【總結(jié)】2展開(kāi)與折疊第一章豐富的圖形世界第1課時(shí)正方體展開(kāi)與折疊知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第一章豐富的圖形世界總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)1.通過(guò)正方體的展開(kāi)與折疊的實(shí)踐操作過(guò)程,認(rèn)識(shí)正方體的展開(kāi)圖,并能判斷一個(gè)展開(kāi)圖能否折疊成正方體.2.通過(guò)對(duì)正方體展開(kāi)圖的分析及空間想象,會(huì)判斷正方體展開(kāi)圖的相對(duì)
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?:能夠準(zhǔn)確的掌握長(zhǎng)方體和正方體的6個(gè)表面的展開(kāi)與折疊。?:結(jié)合具體的長(zhǎng)方體和正方體的展開(kāi)與折疊的情景,經(jīng)歷探究長(zhǎng)方體和正方體6個(gè)面相對(duì)位置的過(guò)程。?、態(tài)度和價(jià)值觀:能夠認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體,具有初步的立體空間想象能力。在想象,操作等活動(dòng)中,發(fā)展空間觀念,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。將右圖沿著虛線能折疊成什么
2024-11-29 08:03
【總結(jié)】展開(kāi)與折疊北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)6個(gè)表面的展開(kāi)與折疊。的情景,經(jīng)歷探究長(zhǎng)方體和正方體6個(gè)面相對(duì)位置的過(guò)程。,具有初步的立體空間想象能力。引導(dǎo)大家熱愛(ài)生活,關(guān)注身邊的每個(gè)事物。把一個(gè)正方體的表面沿某些棱剪開(kāi),展成一個(gè)平面圖形,能得到哪些平面圖形?請(qǐng)與同桌進(jìn)行交流。上下
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):能夠準(zhǔn)確的掌握長(zhǎng)方體和正方體的6個(gè)表面的展開(kāi)與折疊。:結(jié)合具體的長(zhǎng)方體和正方體的展開(kāi)與折疊的情景,經(jīng)歷探究長(zhǎng)方體和正方體6個(gè)面相對(duì)位置的過(guò)程。、態(tài)度與價(jià)值觀:能夠認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體,具有初步的立體空間想象能力。引導(dǎo)大家熱愛(ài)生活,關(guān)注身邊的每個(gè)事物。一、觀察思考展開(kāi)
2024-11-29 05:49
【總結(jié)】2展開(kāi)與折疊第一課時(shí),至少要剪開(kāi)條棱,展成的平面圖形中含有個(gè)小正方形.().76C12341.(2022·吉林長(zhǎng)春中考)下列圖形中,可以是正方體表面展開(kāi)圖的是().答案答案關(guān)閉D1234答案答案關(guān)閉
2025-06-15 00:24
【總結(jié)】第二課時(shí)圓柱的側(cè)面展開(kāi)圖是;圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖是.長(zhǎng)方形扇形1234答案答案關(guān)閉A1.(2022·北京中考)右圖是某個(gè)幾何體的展開(kāi)圖,該幾何體是().1234答案答案關(guān)閉A,它的平面展開(kāi)
2025-06-18 12:14