大班益智游戲教案設(shè)計方案20xx最新歸納整合(編輯修改稿)
2025-09-15 10:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 會按主角表演游戲，懂得簡單的交通規(guī)則。 活動目標： 培養(yǎng)幼兒對音樂的感受潛力，初步學會按主角表演游戲，隨音樂有節(jié)奏的開汽車。 會聽辨音樂中的 “ 叭叭叭 ” 聲，增強遵守交通規(guī)則的意識。 培養(yǎng)幼兒與他人合作的意識。 活動準備： 錄音機及已錄好《汽車開來了》的音樂，供音樂游戲時用。 錄音機、磁帶、交通標志、玩具汽車，自制的人行橫道線、紅綠燈。 活動過程： 一創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒游戲興趣。 出示紅綠燈標志，引出談話主題：我們?yōu)槭裁匆袷亟煌ㄒ?guī)則？平時怎樣做才能不會發(fā)生危險？（幼兒自由討論） 老師小結(jié)：遵守交通規(guī)則很重要，穿馬路時要看清紅綠燈，讓幼兒認識并明白斑馬線是行人過馬路的交通標志。引導幼兒在生活中因不遵守交通規(guī)則而發(fā)生的事故。 欣賞歌曲《汽車開來了》， “ 叭、叭、叭，汽車開來了，看見紅燈不能走，看見綠燈快快走，叭、叭、叭，汽車開來了。 ” 組織幼兒討論歌曲資料：歌曲里唱了什么 ？有哪些交通規(guī)則？（看見紅燈不能走，看見綠燈快快走） 曲，引導幼兒編配動作，激發(fā)幼兒的學習興趣。 二、音樂游戲 “ 開汽車 ” ； 教師隨音樂示范 “ 開汽車 ” 。提出要求：觀察汽車什么時候開，什么時候停。請幼兒跟音樂游戲。 .活動中教師運用體態(tài)語言提示幼兒掌握節(jié)奏和方向。 分組游戲 教師當交通警察，出示紅綠燈，請男孩為大家表演音樂游戲開汽車，女孩拍手伴奏。 “ 叭、叭、叭，汽車開來了，看見紅燈不能走，看見綠燈快快走，叭、叭、叭，汽車開來了。 ” 然后交換主角，女孩開汽車，男孩拍手伴奏。 活動延伸： 組織幼兒玩游戲《 紅綠燈》，根據(jù)信號走、跑交替。 教后： 音樂活潑，
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