20xx最新中班語言教案設計方案大全(編輯修改稿)
2025-03-30 06:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 傾聽故事，能講述故事的大意。讓幼兒明白給大家?guī)砜鞓罚约壕蜁鞓?。識字：甜香果實活動準備：掛圖字卡鹿、松鼠、杜鵑鳥的頭飾活動過程：一、欣賞故事教師生動的講述故事，幼兒欣賞。二、理解故事——提問：有哪些小動物走過蘋果樹?它們都干了些什么?小草看到這些小動物拿走蘋果，說了些什么?蘋果樹怎樣回答的?——出示教學掛圖，教師完整講述故事，幼兒看圖、傾聽。三、講故事——教師出示字卡“甜香果實”教幼兒認讀——引導幼兒看圖，練習講故事。四、表演故事教師和幼兒一起戴頭飾表演故事，讓幼兒進一步理解故事，感受故事情趣。中班語言教案設計方案4【活動目標】在嘗嘗、猜猜中，理解故事內(nèi)容。學會運用火辣辣、酸溜溜、甜蜜蜜來形容食物的味道，發(fā)展幼兒的語言表達能力。感受故事情節(jié)中蘊含的趣味性，發(fā)展幼兒?！净顒舆^程】一、出示小灰鼠，導入活動。出示小灰鼠，引導幼兒和小灰鼠打招呼。(播放錄音)提問：小灰鼠要去干什么?二、品嘗三種食物，感知故事第一段。(一)出示三家店，引導幼兒猜想。師：小灰鼠走著走著，看見了3家食品店，你們猜猜這3家店會賣什么?(二)分組品嘗辣、酸、甜三種味道。出示辣椒、酸醋、糖，幼兒分成3組品嘗3種味道。教師帶領幼兒集體分享品嘗后的感覺。教師小結(jié)：原來小灰鼠來到了火辣辣的辣椒店，你還吃過火辣辣的什么呢?原來小灰鼠來到了酸溜溜的酸醋店，酸溜溜的還有什么呢?原來小灰鼠來到了甜蜜蜜的糖果
職業(yè)教育相關推薦
鄂ICP備17016276號-1