七年級(jí)生物上冊(cè)_第一單元_第二章了解生物圈第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系課件_(新版)新人教版(編輯修改稿)
2024-12-28 04:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該給鼠婦提供哪兩種不同的環(huán)境？ 明亮和陰暗 除了光照外，其他條件是否應(yīng)該一樣？（怎樣才能保持一樣？） 應(yīng)該保持一樣 往木盒放置鼠婦時(shí)應(yīng)放在什么位置？（一定要這樣做嗎？為什么？） 最后明確實(shí)驗(yàn)應(yīng)如何操作？實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)注意哪些問題？ （ 1）放濕土（均勻） （ 2）放鼠婦（同時(shí)） （ 3）蓋玻璃板 （ 4）觀察 陽光影響動(dòng)物的體色，比如魚，背面深、腹面淺 生物因素對(duì)生物的影響 捕食關(guān)系 生物因素對(duì)生物的影響 競爭關(guān)系 生物因素對(duì)生物的影響 合作關(guān)系 捕食關(guān)系 獅子在捕食斑馬 猞猁追捕兔子 狐貍追捕老鼠 競爭關(guān)系 獅子和大象爭奪有限的水 水稻和雜草競爭陽光、水、肥等 合作關(guān)系 螞蟻合力搬食物 蜜蜂合作筑巢 寄生關(guān)系 （寄生蟲） 從一個(gè) 12歲男孩腦中取出的絳蟲 顯微鏡下的體表寄生蟲 共生關(guān)系 根瘤菌與豆科植物共生 海葵和小丑魚的互利共生 犀牛和犀牛鳥的互利共生 一、環(huán)境對(duì)生物的影響 環(huán)境因素 非生物 因素 生物因素 光 溫度 水 空氣 二、探究的過程 提出問題 作出假設(shè) 制定計(jì)劃 實(shí)施計(jì)劃 得出結(jié)論 交流反思 生物因素 種內(nèi)關(guān)系 種間關(guān)系 種內(nèi)互助 種內(nèi)斗爭 互利共生 寄 生 競 爭 捕 食 生物因素：指影響某些生物生活的其他生物。 三、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響 ? 在自然界，生物受到很多生物的影響，因此生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存下去，生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)，也影響和改變環(huán)境。 在炎熱缺水的荒漠中生活的駱駝，尿液非常少，
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