第二章觀察生物第一節(jié)生物與非生物(編輯修改稿)
2025-05-01 23:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 D 能運(yùn)動(dòng)８、下列物體中，不屬于生物體的是 ……………………………………………………（ ）A．禽流感病毒 B．流動(dòng)的河水 C．蘑菇 D．魚(yú)一群學(xué)生在雨后的草葉上發(fā)現(xiàn)了一些能運(yùn)動(dòng)的綠色的小點(diǎn)，下列說(shuō)法中不能作為判斷小點(diǎn)是生物的依據(jù)的是（ ?。粒w小且綠 Ｂ．能呼吸 Ｃ．碰下下會(huì)縮成一團(tuán) Ｄ．能生長(zhǎng)和繁殖20．要判斷某一標(biāo)本是生物還是非生物，有時(shí)非常困難，因?yàn)椋? ） 生活中的物體可以分為_(kāi)_________和__________兩大類。生物之所以能區(qū)別于非生物，是因?yàn)樯镉性S多基本特征，如__________________、__________________、__________________、__________________、__________________、__________________、__________________。,以下是他們進(jìn)行討論時(shí)所舉的例子,請(qǐng)你用所學(xué)過(guò)的知識(shí)把他們所舉的例子進(jìn)行分類：① 桌子 ②行駛的汽車 ③ 鯉魚(yú) ④房子 ⑤鐵樹(shù) ⑥ 電燈其中屬于生物的是_______,屬于非生物的是_________.(填序號(hào))連線 ①動(dòng)物的取食 ②向日葵朝向太陽(yáng) ③植物開(kāi)花結(jié)果 ④人體的排汗 ⑤蘑菇由小長(zhǎng)大 ，請(qǐng)你利用學(xué)過(guò)的知識(shí)，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來(lái)證明你的假設(shè) _____________________________________方案__________________________________12．含羞草的葉被碰后會(huì)合攏，這說(shuō)明生物具有……………………() (A)應(yīng)激性 (B)生長(zhǎng)現(xiàn)象 (C)繁殖現(xiàn)象 (D)呼吸作用13．下列物體是動(dòng)物的是……………………………( ) (A)汽車 (B)草履蟲(chóng) (C)仙人掌 (D)海帶14．下列哪種物體是非生物?…………………………( )(A)人 (B)水仙花 (C)含羞草 (D)機(jī)器人“生物與非生物”一節(jié)的學(xué)習(xí)，我們可以根據(jù)______________________________ _______ ___等特征將自然界中的物體分為生物和非生物兩大類。（2分，至少寫兩點(diǎn)）1下列哪項(xiàng)是生物與非生物的共同點(diǎn)……………………………………（ ）A、生長(zhǎng) B、繁殖 C、運(yùn)動(dòng) D、對(duì)外界刺激作出反應(yīng)（應(yīng)激性）1下列對(duì)生物和非生物的說(shuō)法不正確的是： （ ）A、 生物對(duì)外界刺激有反應(yīng)，而非生物對(duì)外界刺激沒(méi)有反應(yīng)；B、生物能運(yùn)動(dòng)，而非生物不能運(yùn)動(dòng)；C、生物能繁殖后代，而非生物不能繁殖后代；D、生物能生長(zhǎng)，而非生物不能生長(zhǎng)。知識(shí)
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