【總結(jié)】毫米分米的認(rèn)識整體感知長度計(jì)量單位,特別是用毫米測量比較小的物體長度,主要通過直觀和操作,幫助學(xué)生建立1毫米的長度觀念,分米雖然不常用,但對學(xué)生加深對長度單位間的十進(jìn)關(guān)系認(rèn)識是有幫助的。因?yàn)殚L度單位是抽象的,靠教師很難使學(xué)生建立長度觀念。這就需要調(diào)動學(xué)生的積極性,參與教學(xué)過程,在學(xué)習(xí)過程中摸一摸、量一量、比一比等手段,增加學(xué)習(xí)興趣,體會成功的喜悅。
2024-12-13 11:04
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):使學(xué)生初步認(rèn)識幾分之一,學(xué)會讀寫幾分之一。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動手操作能力。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生動手操作和思維能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)初步理解幾分之一的意義。教具與學(xué)具教具:月餅實(shí)物圖、圓紙片、長方形紙片。學(xué)具:長方形紙片5張、直尺、彩筆、小黑板。
2024-12-11 14:50
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊萬以內(nèi)的加法學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們掌握萬以內(nèi)不連續(xù)進(jìn)位加法的筆算方法。2.初步培養(yǎng)同學(xué)們觀察能力、口頭表達(dá)能力,并能較熟練地進(jìn)行計(jì)算。?53+7=76+9=500+700=?70+400=60+80=
2025-07-24 19:05
【總結(jié)】人教新課標(biāo)版三年級數(shù)學(xué)上冊?教學(xué)目標(biāo):?1、通過觀察、猜測、操作等活動,找出最簡單的事物的排列數(shù)。2、經(jīng)歷探索簡單事物排列規(guī)律的過程。3、培養(yǎng)學(xué)生有順序地全面地思考問題的意識。4、感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。第(3)排同學(xué)喜歡的兩種水果調(diào)查統(tǒng)計(jì)喜歡蘋果喜歡梨子
2024-12-11 10:51
【總結(jié)】第一篇:三年級數(shù)學(xué)上冊《秒的認(rèn)識》課后反思 課后反思 “秒的認(rèn)識”是在學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識時(shí)、分的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。我認(rèn)為本節(jié)課的難點(diǎn)是初步建立秒的具體概念、感受1分、1秒的時(shí)間觀念。我的設(shè)計(jì)理念是:讓學(xué)...
2024-11-08 22:00
【總結(jié)】2143神舟六號發(fā)射倒計(jì)時(shí)馬路紅綠燈秒針從數(shù)字12走到數(shù)字1經(jīng)過多少秒?秒針從數(shù)字12走到數(shù)字3經(jīng)過多少秒?秒針從數(shù)字12走到數(shù)字6經(jīng)過多少秒?時(shí)間名言欣賞時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量。魯迅時(shí)間應(yīng)分配得
2025-07-22 02:25
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊毫米的認(rèn)識學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識長度單位毫米,建立1毫米的長度概念,會用毫米厘米度量比較短的物體的長度。2.培養(yǎng)同學(xué)們的估測意識。你能說說你量的是多少嗎?在讀數(shù)時(shí)遇到了困難了嗎?我們要怎樣解決呢?我們發(fā)現(xiàn)在每一厘米中間還有許多小格,那是用來做什么的呢?想一想,當(dāng)測量的長度
2024-12-13 00:13
【總結(jié)】分米的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)?、厘米、分米每相鄰兩個(gè)單位之間的關(guān)系。?,建立分米長度的表象,體會毫米的實(shí)際意義。?。?、量一量等活動,學(xué)會選擇合適的長度單位,了解長度單位間的進(jìn)率,并提高估測能力。拿一根米尺,指出10厘米的長度。10厘米也叫做1分米。0厘米1234
2024-12-13 00:14
【總結(jié)】周長教學(xué)內(nèi)容:教科書第41~43頁。教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生初步理解周長的含義,探索并發(fā)現(xiàn)長方形、正方形周長計(jì)算的方法,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切關(guān)系。教具、學(xué)具準(zhǔn)備:各種形狀的紙、樹葉、繩子、直尺、卷尺等。課時(shí)安排及說明:本教案可以用2課時(shí)完成。因?yàn)椴捎玫氖菃卧獋湔n的策略,把周長和長方形、正方形的周長計(jì)算整合在一起,把長方形、正方形的周長及其計(jì)算
2024-12-13 20:17
【總結(jié)】周長的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):通過實(shí)際操作,讓學(xué)生感悟周長的含義。知道用測量的方法來計(jì)算周長。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較的能力及操作能力。3.情感目標(biāo):讓學(xué)生積極參入到各種操作活動中,并用于發(fā)表自己的見解。通過合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生合作探究、交流的能力。教學(xué)重點(diǎn):能知道周長的含義。教學(xué)難點(diǎn):在
2024-12-13 00:54
【總結(jié)】噸的認(rèn)識3教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):讓學(xué)生認(rèn)識重量單位噸,建立1噸的重量概念。2.能力目標(biāo):學(xué)會換算質(zhì)量單位。3.情感目標(biāo):使學(xué)生感受到生活中存在這些質(zhì)量,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識重量單位噸,建立1噸的重量概念。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會估計(jì)生活中的物體的質(zhì)量教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境、探索新知
【總結(jié)】分米的認(rèn)識1教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):通過動手實(shí)踐,使學(xué)生意識到量比較長的物體的的長度可以用分米作單位。2.能力目標(biāo):認(rèn)識分米,建立1分米的長度概念。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生估測意識和能力。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識分米,建立1分米的長度概念教學(xué)難點(diǎn)選用合適的單位測量物體的長度教學(xué)過程:一、學(xué)生
【總結(jié)】千米的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):認(rèn)識千米,建立1千米的長度概念,知道1千米等于1000米。2.能力目標(biāo):進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的估測意識和實(shí)踐能力。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生靈活解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)建立1千米的長度概念,會用千米表示實(shí)際長度。教學(xué)準(zhǔn)備要求學(xué)生到路邊觀察路標(biāo),教師制作一塊路標(biāo)
【總結(jié)】第一篇:(人教新課標(biāo))三年級數(shù)學(xué)上冊教案噸的認(rèn)識1 噸的認(rèn)識1教學(xué)目標(biāo) : 讓學(xué)生認(rèn)識重量單位噸,建立1噸的重量概念。:學(xué)會換算質(zhì)量單位。: 使學(xué)生感受到生活中存在這些質(zhì)量,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣...
2024-11-12 18:04
【總結(jié)】人教新課標(biāo)版三年級數(shù)學(xué)上冊填上合適的時(shí)間單位。1、我每天晚上9()睡覺,大約睡10(),早上7()就起床,起床、穿衣、吃飯大約要花40(),在7()40()我就出門上學(xué)了。2、做一次深呼吸要4()。3、一節(jié)課40()。
2024-12-11 08:28