【總結】毫米分米的認識整體感知長度計量單位,特別是用毫米測量比較小的物體長度,主要通過直觀和操作,幫助學生建立1毫米的長度觀念,分米雖然不常用,但對學生加深對長度單位間的十進關系認識是有幫助的。因為長度單位是抽象的,靠教師很難使學生建立長度觀念。這就需要調動學生的積極性,參與教學過程,在學習過程中摸一摸、量一量、比一比等手段,增加學習興趣,體會成功的喜悅。
2024-12-13 11:04
【總結】分數(shù)的初步認識教學目標1.知識目標:使學生初步認識幾分之一,學會讀寫幾分之一。2.能力目標:培養(yǎng)學生的觀察能力和動手操作能力。3.情感目標:培養(yǎng)學生動手操作和思維能力。教學重點和難點初步理解幾分之一的意義。教具與學具教具:月餅實物圖、圓紙片、長方形紙片。學具:長方形紙片5張、直尺、彩筆、小黑板。
2024-12-11 14:50
【總結】人教新課標三年級數(shù)學上冊萬以內的加法學習目標1.使同學們掌握萬以內不連續(xù)進位加法的筆算方法。2.初步培養(yǎng)同學們觀察能力、口頭表達能力,并能較熟練地進行計算。?53+7=76+9=500+700=?70+400=60+80=
2025-07-24 19:05
【總結】人教新課標版三年級數(shù)學上冊?教學目標:?1、通過觀察、猜測、操作等活動,找出最簡單的事物的排列數(shù)。2、經歷探索簡單事物排列規(guī)律的過程。3、培養(yǎng)學生有順序地全面地思考問題的意識。4、感受數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系,激發(fā)學生學好數(shù)學的信心。第(3)排同學喜歡的兩種水果調查統(tǒng)計喜歡蘋果喜歡梨子
2024-12-11 10:51
【總結】第一篇:三年級數(shù)學上冊《秒的認識》課后反思 課后反思 “秒的認識”是在學生已經認識時、分的基礎上進行教學的。我認為本節(jié)課的難點是初步建立秒的具體概念、感受1分、1秒的時間觀念。我的設計理念是:讓學...
2024-11-08 22:00
【總結】2143神舟六號發(fā)射倒計時馬路紅綠燈秒針從數(shù)字12走到數(shù)字1經過多少秒?秒針從數(shù)字12走到數(shù)字3經過多少秒?秒針從數(shù)字12走到數(shù)字6經過多少秒?時間名言欣賞時間就是生命,時間就是速度,時間就是力量。魯迅時間應分配得
2025-07-22 02:25
【總結】人教新課標三年級數(shù)學上冊毫米的認識學習目標1.認識長度單位毫米,建立1毫米的長度概念,會用毫米厘米度量比較短的物體的長度。2.培養(yǎng)同學們的估測意識。你能說說你量的是多少嗎?在讀數(shù)時遇到了困難了嗎?我們要怎樣解決呢?我們發(fā)現(xiàn)在每一厘米中間還有許多小格,那是用來做什么的呢?想一想,當測量的長度
2024-12-13 00:13
【總結】分米的認識教學目標?、厘米、分米每相鄰兩個單位之間的關系。?,建立分米長度的表象,體會毫米的實際意義。?。?、量一量等活動,學會選擇合適的長度單位,了解長度單位間的進率,并提高估測能力。拿一根米尺,指出10厘米的長度。10厘米也叫做1分米。0厘米1234
2024-12-13 00:14
【總結】周長教學內容:教科書第41~43頁。教學目標:使學生初步理解周長的含義,探索并發(fā)現(xiàn)長方形、正方形周長計算的方法,體驗數(shù)學與日常生活的密切關系。教具、學具準備:各種形狀的紙、樹葉、繩子、直尺、卷尺等。課時安排及說明:本教案可以用2課時完成。因為采用的是單元備課的策略,把周長和長方形、正方形的周長計算整合在一起,把長方形、正方形的周長及其計算
2024-12-13 20:17
【總結】周長的認識教學目標:1.知識目標:通過實際操作,讓學生感悟周長的含義。知道用測量的方法來計算周長。2.能力目標:培養(yǎng)學生觀察、比較的能力及操作能力。3.情感目標:讓學生積極參入到各種操作活動中,并用于發(fā)表自己的見解。通過合作學習,培養(yǎng)學生合作探究、交流的能力。教學重點:能知道周長的含義。教學難點:在
2024-12-13 00:54
【總結】噸的認識3教學目標1.知識目標:讓學生認識重量單位噸,建立1噸的重量概念。2.能力目標:學會換算質量單位。3.情感目標:使學生感受到生活中存在這些質量,激發(fā)學生的學習興趣。教學重點認識重量單位噸,建立1噸的重量概念。教學難點學會估計生活中的物體的質量教學過程一、創(chuàng)設情境、探索新知
【總結】分米的認識1教學目標1.知識目標:通過動手實踐,使學生意識到量比較長的物體的的長度可以用分米作單位。2.能力目標:認識分米,建立1分米的長度概念。3.情感目標:培養(yǎng)學生估測意識和能力。教學重點:認識分米,建立1分米的長度概念教學難點選用合適的單位測量物體的長度教學過程:一、學生
【總結】千米的認識教學目標1.知識目標:認識千米,建立1千米的長度概念,知道1千米等于1000米。2.能力目標:進一步培養(yǎng)學生的估測意識和實踐能力。3.情感目標:培養(yǎng)學生靈活解決實際問題的能力。教學重點、難點建立1千米的長度概念,會用千米表示實際長度。教學準備要求學生到路邊觀察路標,教師制作一塊路標
【總結】第一篇:(人教新課標)三年級數(shù)學上冊教案噸的認識1 噸的認識1教學目標 : 讓學生認識重量單位噸,建立1噸的重量概念。:學會換算質量單位。: 使學生感受到生活中存在這些質量,激發(fā)學生的學習興趣...
2024-11-12 18:04
【總結】人教新課標版三年級數(shù)學上冊填上合適的時間單位。1、我每天晚上9()睡覺,大約睡10(),早上7()就起床,起床、穿衣、吃飯大約要花40(),在7()40()我就出門上學了。2、做一次深呼吸要4()。3、一節(jié)課40()。
2024-12-11 08:28