5篇一：某年道德講堂實施方案(編輯修改稿)
2024-09-12 02:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 5 頁 共 10 頁 一部道德模范人物或故事主人翁先進事跡的短片； （三）講一個故事（三個方案）： ① 講述一個發(fā)生在身邊的，體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與 時代精神的典型事例； ② 講述中國道德模范先進人物事跡； ③ 請專人演講或輪流演講 “ 道德 ” 專題，每人每次圍繞一個專題（社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德）。 （四）作一番點評，由參會人員評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界； （五）誦一段經(jīng)典，組織干部職工誦讀一段與主題有關的中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或征集的公民道德感言，鞏固提升道德認知和道德情感。 （六）、送一份吉祥，贈送 “ 道德講堂 ” 活動禮品，如道德宣傳口袋書、扇子、書簽等。 篇三： 2024 年道德講堂實施方案 沿河四中 2024 年 “ 道德講堂 ” 實施方案 為深入學習和貫徹十八大精神， “ 把立德樹人作為教育的首要任務 ” 的新要求，扎實推進社會主義核心價值體系建設，深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動，引導全校師生自覺投身道德實踐活動， 第 6 頁 共 10 頁 不斷提升公民思想道德 修養(yǎng)和社會文明程度，根據(jù)《 XX 縣區(qū)教育局關于印發(fā)〈 XX 縣區(qū)中小學道德講堂建設實施方案〉的通知》（沿教發(fā) [2024]60 號）的統(tǒng)一部署要求，結(jié)合我校實際，制定本方案。 一、指導思想 以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、 “ 三個代表 ” 重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以社會主義核心價值體系建設為根本，以《公民道德建設實施綱要》為基本要求，以 “ 身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人 ” 為基本形式，大力倡導 “ 愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻 ” 等基本道德規(guī)范，不斷提升廣大師生的道德修 養(yǎng)和文明程度，努力達到“ 教育一代人，引導兩代人，影響三代人 ” ，為沿河教育事業(yè)科學發(fā)展，為實現(xiàn)爭創(chuàng)全省文明城市工作目標，為建設幸福沿河奠定堅實的思想道德基礎。 二、工作目標 學校道德講堂建設分為兩個層面，教職工層面開設 “ 師德講 堂 ” ，學生層面開設 “ 學生道德講堂 ” ，通過宣講禮儀、規(guī)范、標準，開展主題實踐活動等，引導廣大師生崇尚道德，遵守公德，積極踐行社會主義榮辱觀，把社會主義核心價值體系的要求轉(zhuǎn)化為廣大師生的價值取向、愿望要求和自覺行為，構(gòu)建 “ 尊重、謙讓、文明、誠信、和諧 ” 的校園環(huán) 境。 第 7 頁 共 10 頁 （一） “ 師
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