5篇一：某年道德講堂實(shí)施方案-資料下載頁(yè)
2025-09-03 02:29本頁(yè)面
【正文】 象。 第 9 頁(yè) 共 10 頁(yè) 。定期對(duì) “ 師德講堂 ” 的講義、教職工學(xué)習(xí) 筆記、反思材料等進(jìn)行檢查評(píng)比。評(píng)選表彰 “ 師德標(biāo)兵 ” 、“ 優(yōu)秀師德講堂宣講員 ” ，并與教職工年度考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)等掛鉤。 （二）學(xué)生道德講堂 “ 學(xué)生道德講堂 ” 每周一次，由學(xué)校道德講堂宣講團(tuán)成員主 講；以班級(jí)為單位利用班會(huì)時(shí)間或其他課堂自行組織的。以“ 我看、我聽(tīng)、我講、我議、我唱、我行 ” 為主要模式，按照 “ 唱一首好歌，講一個(gè)故事（看一部短片），誦一段經(jīng)典、做一個(gè)承若，送一份吉祥 ” 的 “ 五個(gè)一流程 ” ，引導(dǎo)學(xué)生在道德實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我評(píng)價(jià)、自我提升。 —— 圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡 的短片。 —— 組織全體學(xué)生共同聆聽(tīng)道德故事宣講活動(dòng)。利用 國(guó)旗下講話、校園廣播站等一系列的主陣地，讓學(xué)生細(xì)心聽(tīng)取身邊人的道德故事，用身邊的榜樣 感動(dòng)自己。 —— 利用道德講堂的陣地，在國(guó)旗下講話、校園廣播 站講述一個(gè)發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。 —— 聽(tīng)完道德故事后，評(píng)議身邊好人好事，講述心中 感受，品悟道德力量，升華自身境界。 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) —— 學(xué)唱一首道德、文明方面的歌曲。學(xué)習(xí)誦讀一段 中華傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)錄或公民道德 “ 三字經(jīng) ” 。 —— 深入開(kāi)展團(tuán)員幫困助學(xué)活動(dòng)，使所有學(xué)生都能自 覺(jué)踐行道德，做一個(gè)有道德的人，展示一階段的講 堂成果。 班級(jí)道德講堂，每周開(kāi)展一次，每次一個(gè)主題，每學(xué)期形成 一套內(nèi)容詳實(shí)、規(guī)范有序的資料（包括電子資料及紙質(zhì)資料：體現(xiàn)每次活動(dòng)要有計(jì)劃、有方案、有活動(dòng)記載、有總結(jié)，活動(dòng)中注意收集照片、錄像等影像資料，上交學(xué)校道德講堂領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案）。 四、保障措施 （一）健全組織，規(guī)范管理。 學(xué)校成立道德講堂建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)任 副組長(zhǎng)，各科室主任為成員，明確分工，落實(shí)責(zé)任，形成主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)抓部署、職能部門抓落實(shí)的組織架構(gòu)。 組長(zhǎng)：蘭顯亮 副組長(zhǎng)：黃廷龍、陳智、朱文藝、楊承波、郝晉黔 成員：崔云、康晏軍、崔德洪、何蘭化、肖興紅、肖明文、安華、羅勇、崔毅、郭代金、張玲、趙茂倫、崔曉紅、黎永科 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，陳智任辦公室主任，崔德洪、黎永科、肖軍具體辦公。
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