人教新課標數(shù)學六上比的基本性質1-資料下載頁

【總結】比的基本性質教學目標：1、使學生理解掌握比的基本性質，能應用比的基本性質進行比的化簡。2、培養(yǎng)學生類比、推理和概括思維能力。教學重點：理解、掌握比的基本性質。教學難點：理解比的基本性質中“0除外”的道理。教學過程一．創(chuàng)設情境，引發(fā)猜想。1、復習比和除法、分數(shù)的關系，通過填寫比和除法、分數(shù)的

2024-12-09 10:28

蘇教版數(shù)學六上比的應用教學設計-資料下載頁

【總結】比的應用教學內容：比的應用（人教版第十一冊第52-53頁內容、“做一做”及練習十三第1-4題）。教學目的：1、讓學生在現(xiàn)實情境中體會按比例分配的合理性，理解什么是按比例分配。2、掌握按比例分配應用題的解題方法，能正確地解答按比例分配應用題。3、培養(yǎng)學生運用分數(shù)乘法解決問題的能力，促進學

2025-11-10 21:40

比的應用滬教版五上-資料下載頁

【總結】教學目標：理解按一定比例來分配一個數(shù)量的意義。：根據(jù)題中所給的比，掌握各部分量占總數(shù)量的幾分之幾，能熟練地用乘法求各部分量。：感受比在生活中的廣泛應用，提高解決問題的能力。︰調查一下生活中一些事物各組成部分的比。小調查從中你可以獲取什么信息？3月12日是植樹節(jié)，學校把種植

2024-12-11 08:37

冀教版數(shù)學六上比的應用一教學設計1-資料下載頁

【總結】比的應用（一）教學目標：1.知識目標：結合具體事例，經歷解決簡單按比例分配問題的過程。2.能力目標：理解按比例分配的含義，會解答已知比例和總量，求部分量的簡單按比例分配問題。3.情感目標：感受按比例分配在生產、生活中的廣泛應用，激發(fā)學習數(shù)學的興趣。教學重點：結合具體情境感受按比分配的含義，能運用比的知識解決實際問題。

2025-11-10 01:11

人教六上數(shù)學：2分數(shù)乘法應用題ppt課件-資料下載頁

【總結】分數(shù)乘法應用題?在20、1/5、6、3/4這四個數(shù)中，任意選擇兩個數(shù)，編出乘法算式，并計算出結果。20×1/520×620×3/41/5×61/5×3/46×3/4?20的1/5是

2025-11-13 03:58

冀教版數(shù)學六上比和比例復習-資料下載頁

【總結】冀教版六年級數(shù)學上冊張林制復習目標：，熟悉各部分的名稱，能夠準確的讀寫比，并且熟練求比值和化簡比。2.進一步學習運用比的基本性質及比例的性質解決一些實際問題。，提高自己在實際生活中運用所學知識解決問題的能力。用心思考你最棒！比和比例知識概括比的意義：表示兩個數(shù)相除的關系。

2025-11-02 07:21

人教新課標六上比的基本性質課件3-資料下載頁

【總結】記憶寶庫2÷3＝（2×2）÷（3×2）＝4÷6322×23×264＝＝在除法里，被除數(shù)和除數(shù)同時乘以（或除以）一個相同的數(shù)（0除外），商不變。分數(shù)的分子和分母同時乘以（或除以）一個相同的數(shù)（0除外），分數(shù)的大小不變。

2025-11-20 09:28

20xx北師大版數(shù)學六上比的應用-資料下載頁

【總結】北師大版六年級數(shù)學上冊教學目標：理解按一定比例來分配一個數(shù)量的意義。：根據(jù)題中所給的比，掌握各部分量占總數(shù)量的幾分之幾，能熟練地用乘法求各部分量。：感受比在生活中的廣泛應用，提高解決問題的能力。某興趣小組男生和女生人數(shù)的比是5：4從這組比中，你能推斷出什么信息呢？把這些橘子分給大班和小班，怎么分合理？

2025-11-02 04:37

滬教版數(shù)學六上百分比的意義-資料下載頁

【總結】百分比的意義滬教版六年級數(shù)學上冊學習目標整體的關系。、解決問題，并經歷對解題過程的反思，豐富和積累對具體問題的操作探究的經驗。復習：？？思考：哪種樹種比較好？名稱栽樹總棵數(shù)成活棵數(shù)成活棵數(shù)與栽種總棵數(shù)的比A2017B2523C5

2025-11-02 22:20

蘇教版數(shù)學六上認識比-資料下載頁

【總結】認識比教學目標1.理解比的意義，認識比的前項、比號和后項，掌握求比值的方法，會正確求比值。、分數(shù)的關系，明白比的后項不能是零的道理。。媽媽早晨準備了2杯果汁和3杯牛奶?？梢栽鯓颖硎具@兩個數(shù)量之間的關系？牛奶比果汁多1杯，果汁比牛奶少1杯。媽媽早晨準備了2杯果汁和3杯牛奶。

2025-11-02 06:22

20xx滬教版數(shù)學六上百分比的應用課件2-資料下載頁

【總結】六年級第一學期數(shù)學百分比的應用（3）盈虧問題思考&引入???某商場進一款手機，進價為2500元，以2880元賣出，它有盈利嗎？盈利率是多少？%100?成本盈利盈利率＝%100?成本售價－成本＝?若進價為3000元，還是以2880元賣出，它還有盈利嗎？%100?成本

2025-11-18 22:30

滬教版數(shù)學六上比的意義教學設計-資料下載頁

【總結】比的意義教學目標1．知識目標：通過觀察與學習，學會求比值。知道比、分數(shù)與除法之間的關系。2．能力目標：在解決問題的過程中，理解并掌握比的意義、寫法、讀法等。3．情感目標：通過學習，能感受到數(shù)學知識來源于生活又可應用于實際生活，激發(fā)學習數(shù)學的興趣。教學重點和難點理解比的意義，學會求比值。教學流程設

2025-11-11 02:40

滬教版數(shù)學六上分數(shù)運算的應用課件-資料下載頁

【總結】滬教版六年級數(shù)學上冊學習目標1.通過解決簡單的實際問題，初步掌握分數(shù)運算的應用，激發(fā)學習數(shù)學的興趣。2.經歷把實際問題轉化為數(shù)學問題的過程，理解普通語言與數(shù)學語言的相互轉換，提高分析、解決問題的能力。填空：雅典奧運會上，中國代表隊獲得了枚金牌，（1）日本隊獲得了16枚金牌，日本隊的金牌數(shù)是中

2024-11-30 02:19

冀教版數(shù)學六上比的意義教學設計-資料下載頁

【總結】比的意義教學目標：：理解比的意義,知道比是表示兩個數(shù)之間的一種關系。：會讀比、寫比、知道比的各個部分名稱。：滲透“變與不變”的函數(shù)思想。教學內容：教師說明在日常生活和工作中，常常把兩個數(shù)量進行比較。接著讓學生看教材中的插圖，教師提問：要求紅旗的長是寬的幾分之幾，寬是長的幾分之幾，該怎樣算呢?

2025-11-10 08:47

滬教版數(shù)學六上比的性質教學設計-資料下載頁

【總結】比的性質教學目標1.知識目標：通過與分數(shù)基本性質的類比，理解并掌握比的性質；并發(fā)展學生的類比學習能力和主動探究的意識和能力。2.能力目標：通過討論的學習方式，感悟合作學習的樂趣；在解決問題的過程中，體驗到數(shù)學知識與實際生活的密切相關，增強實際問題與數(shù)學問題之間相互轉化的意識和能力。3.情感目標：在理解的基礎上，運

2024-12-01 04:25

人教六上數(shù)學比的應用(已修改)

人教六上數(shù)學比的應用(編輯修改稿)

人教六上數(shù)學比的應用-wenkub.com

人教六上數(shù)學比的應用(已改無錯字)

人教六上數(shù)學比的應用-資料下載頁