【總結】第一篇：古詩文 論語十則 子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦說乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”曾子曰：“無人三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”子曰：“溫故而知新...
2024-11-16 05:00
【總結】點擊進入相應模塊第二講文言翻譯考點精析本考點涉及兩個方面：①理解與現代漢語不同的句式和用法；②理解并翻譯文中的句子。一、理解與現代漢語不同的句式和用法(1)“理解”是指在閱讀過程中理解文言特殊句式和詞類活用現象，并在理解文意與翻譯句子中加以運用。(2)“與現代漢語不同”是指
2025-05-12 23:08
【總結】語文古詩文閱讀與鑒賞答題技巧——經文檔修改而來第一版塊：古詩文閱讀與鑒賞（7題33分）??◆第一種類型：分析意象類（意象即詩中描寫的人、景、物）?常式問：這首詩歌營造了哪些意象？?變式問：這首詩歌為我們展現了一幅怎樣的畫面？或：這首詩歌描寫了什么樣的景物？?注意詩歌中有固定含義的意象：?⒈離別類：雙鯉、尺
2025-01-08 12:39
【總結】中小學課件第二部分古詩文積累與運用專題十三古詩文默寫中小學課件中小學課件古詩文名句默寫是中考語文命題關注的一個重要內容。一個人對古詩文名句、名段、名篇記誦的情況，不僅反映一個人的閱讀水平，而且還反映一個人的學識修養(yǎng)。2010年全國各地中考語文試題在古詩文名句默寫方面涉及的考點有：(1)
2024-11-19 07:57
【總結】幾個基本點第一知人論世了解作者的身世和作品的時代背景，不必多，但要契合實際，有助于對作家作品的理解。第二多讀美讀、涵泳體悟掃清障礙，疏通文字，理解字面意思，為讀通打下基礎。只要投入感情，美讀，抑揚頓挫即可。第三批文入情通過品味意象、意境，領悟作者的志向情感，有所啟迪，
2024-11-16 16:34
【總結】二、古詩文閱讀(22分)5、默寫古詩文。（10分）①、枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，。馬致遠《天凈沙.秋思》（1分）②、溯洄從之，。溯游從之，宛在水中央?！对娊洝ぽ筝纭罚?分）③、，在乎山水之間也；山水之樂。歐陽修《醉翁亭記》（2分）
2024-11-19 04:21
【總結】中小學課件古詩文背誦默寫中小學課件一、考綱要求默寫本大綱規(guī)定的古代詩歌及文言課文的名句。(能力層級：識記)二、考綱闡釋古詩文默寫題是廣東省中考必考題，分值為10分，共5小題。1．考試范圍：文言文24篇，古代詩歌48首。中小學課件2．題型多為填空題，主要有三類，但一套題中一般只出
2024-11-19 11:58
【總結】第一篇：中考語文必背古詩文 中考語文必背古詩文 （一）初中必背古詩詞（40首） 【七上】 1．觀滄海 曹操 東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。 秋風蕭瑟,洪波涌...
2024-10-17 12:37
【總結】......中考語文古詩文默寫復習（語文版）一、記憶性默寫，在橫線上寫出課文原句。?1.水何澹澹，__________________。樹木叢生，___________________。__________
2025-05-11 22:54
【總結】古詩文名句背誦1、烽火連三月，（）。家書抵萬金2、（），銅雀春深鎖二喬.東風不與周郎便3、（），直掛云帆濟滄海。長風破浪會有時
2024-11-19 04:06
【總結】第二部分古詩文閱讀專題一文言文閱讀五、黔之驢知識梳理第一部分寫驢虎較量之前的狀況，為故事設置合理的發(fā)展背景黔無驢，有好（hào）事者船載以入。至則無可用，放之山下?；⒁娭?，龐然大物也，以為神，蔽（bì）林間窺之。稍出近之，慭（yìn）慭然，莫相知。
2024-11-19 02:30
【總結】2020/6/28chentun制作1陳暾制作20xx年高考作文專題復習2020/6/28chentun制作2?中學生多讀一些課外書，博聞多識，自然可以提高一定的寫作水平。但限于學生的實際情況，做不到“讀萬卷書，行萬里路”，高考作文時，常找不到寫作的切入點，無從下筆；苦于“囊中羞澀”，沒有素材，無話可說。這時，我們
2025-05-19 18:06
【總結】第一篇：中考試題之古詩文默寫 2010年中考試題匯編之古詩文默寫（1） 2010年北京市中考語文試題及答案（5分） （1），一覽眾山小。（杜甫《望岳》）（1分）（2）征蓬出漢塞。（王維《使至塞上...
2024-11-04 17:06
【總結】吳集小學“經典古詩文誦讀”活動方案一、活動目的讀千古美文，做少年君子。中華文化源遠流長，作為新時代少年，應該繼承和發(fā)揚中華民族的燦爛文明。認真學古詩，讀古詩，背古詩，就是一個重要的途徑。開展此活動可以豐富師生人文素養(yǎng)，也可以展現我校以及學生的文化積淀，促進素質教育的全面實施。二、活動時間和活動對象這項活動于2020年5月1日開始
2024-10-21 13:53
【總結】第一篇：小學朗誦古詩文活動方案 小學朗誦古詩文活動方案 為了豐富校園文化生活，陶冶學生情操，傳承民族文化，弘揚民族精神，開展經典誦讀活動，組織開展中華經典古詩文誦讀活動，有利于構建開放而有活力的校...
2024-11-09 17:55
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