經(jīng)典古詩文誦讀活動方案(編輯修改稿)
2024-11-26 13:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 周一教師學(xué)習(xí)時間，每月集中兩次對全體教師背誦古詩詞情況進行抽查、驗收。形式分為口試和筆答。結(jié)合教 師平時學(xué)習(xí)情況，匯入學(xué)校教師月考核成績，做為評優(yōu)的條件之一。 （ 2）與教師信息技術(shù)培訓(xùn)相結(jié)合。每學(xué)期完成一項“古詩詞”作業(yè)。（做成詩畫幻燈片） （ 3）與語文教研相結(jié)合。上好各年級古詩教學(xué)研究課。 六、活動負(fù)責(zé)人 學(xué)生活動負(fù)責(zé)人：賀華平 方桂林 張艷華 雙 玲 教師活動負(fù)責(zé)人：楊 揚 王中華 吳新鋒 七、常規(guī)活動安排 每周二、周四全?！肮旁娫~誦讀日”。 周五 教師背誦情況驗收（負(fù)責(zé)人：吳新鋒） 教師“古詩詞”項目作業(yè)。每學(xué)期一次（負(fù)責(zé)人：王中華） 學(xué)生“古詩詞”項目作業(yè)。（三至六年級）（負(fù)責(zé)人：張艷華） 全校性的畫詩比賽（一至六年級）每學(xué)期一次（負(fù)責(zé)人：雙 玲） “古詩伴我行”主題活動（負(fù)責(zé)人：張鑫） 班級詩詞園地檢查（負(fù)責(zé)人： 方桂林 ） 學(xué)年詩詞朗誦匯報會（負(fù)責(zé)人： 賀華平 ） 2020 年 4 月 附 ：經(jīng)典誦讀展示形式（供教師參考） 我給大家講美文 學(xué)生把自己收集誦讀的古詩文講給
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