【總結(jié)】廣州中考語(yǔ)文閱讀與鑒賞答題技巧 (1)文學(xué)常識(shí):填空形式,注意“三要素”——①文章題目②作者姓名③作者朝代。其他如:作者的字號(hào)、對(duì)作者的評(píng)價(jià)、相關(guān)作品等不會(huì)作為考試內(nèi)容?! ?2)文中名句的默寫(xiě):空出兩個(gè)句子,根據(jù)前后句填空。要注意平時(shí)的默寫(xiě)落實(shí),防止音對(duì)字錯(cuò)的現(xiàn)象?! ?3)朗讀節(jié)奏的劃分: 這種題要求考生用“/”來(lái)劃出文言語(yǔ)句的朗讀節(jié)奏,可能會(huì)有一些具體的提示,如告訴考
2025-04-02 00:52
【總結(jié)】專題八古詩(shī)文積累模擬薈萃一、識(shí)記類默寫(xiě)古詩(shī)詞曲:1.__關(guān)關(guān)雎鳩__,在河之洲。窈窕淑女,__君子好逑__。(《關(guān)雎》)2.求之不得,__寤寐思服__。悠哉悠哉,__輾轉(zhuǎn)反側(cè)__。(《關(guān)雎》)3.蒹葭蒼蒼,__白露為霜__。所謂伊人,__在水一方__。(《蒹葭》)4.蒹葭萋萋,__白露未晞__。所謂伊人,在水
2024-11-26 18:19
【總結(jié)】《世說(shuō)新語(yǔ)》閱讀訓(xùn)練題一、解釋劃線詞的含義1、俄而雪驟,公欣然曰2、撒鹽空中差可擬3、未若柳絮因風(fēng)起4、太丘舍去,去后乃至5、與人期行,相委而去6、下車引之,元方入門(mén)不顧7、尊君在不?8、謝太傅寒雪日
2024-11-22 03:54
【總結(jié)】怎樣把握一首詩(shī)的主旨?六看:1、看題目?2、看作者?3、看注釋?4、看意象?5、看體現(xiàn)情感的詞(直接的、間接的)6、看體現(xiàn)主旨的關(guān)鍵句詩(shī)歌常用的表現(xiàn)手法1、修辭手法:比喻、擬人、對(duì)比、襯托、夸張、用典。2、描寫(xiě)手法:動(dòng)靜結(jié)合、遠(yuǎn)近結(jié)合、視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)嗅覺(jué)觸覺(jué)、虛實(shí)結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合。3、抒情手法:直接抒情(直抒胸臆)??間接抒
2025-05-03 00:39
【總結(jié)】專題八古詩(shī)文積累備考精編一、直接型默寫(xiě)1.(2021·江西)填補(bǔ)下列名句的空缺處。(1)__不畏浮云遮望眼__,自緣身在最高層。(2)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),__直掛云帆濟(jì)滄海__。(3)__馬作的盧飛快__,弓如霹靂弦驚。(4)__會(huì)挽雕弓如滿月__,西北望,射天狼。2.(2021·深圳)古詩(shī)文默寫(xiě)。
2024-11-27 01:27
【總結(jié)】專題二 古詩(shī)詞曲鑒賞考點(diǎn)技法突破第1講 理解詞句、整體理解、畫(huà)面描繪一、[2022·廣州]?閱讀下面這首古詩(shī),回答問(wèn)題。(5分)行路難(其一)李 白 金樽清酒斗十千,玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難,行路難,多歧路,今安在?
2025-06-20 13:35
2025-06-20 13:56
【總結(jié)】1.識(shí)記:背誦和默寫(xiě)《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》和教科書(shū)(七至九年級(jí))規(guī)定的背誦篇目。2.理解:能夠正確把握常見(jiàn)實(shí)詞的含義;了解常見(jiàn)虛詞的一般用法;理解常見(jiàn)通假字的意思;能夠翻譯文中的句子。3.分析:能夠歸納文章的內(nèi)容要點(diǎn),概括中心思想;能夠理清文章結(jié)構(gòu),把握思路;分析作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度。4.點(diǎn)評(píng):對(duì)古詩(shī)文的思想內(nèi)容、語(yǔ)言特點(diǎn)、表
2024-11-19 00:26
【總結(jié)】第三章名句名篇的識(shí)記與默寫(xiě)體驗(yàn)與探究真題體驗(yàn)1.(2022·廣東)補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。(任選3題)(1)呼爾而與之,行道之人弗受;____________,______________。(《孟子·告子上》)(2)無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。____
2025-06-15 06:34
【總結(jié)】點(diǎn)擊進(jìn)入相應(yīng)模塊第二講文言翻譯考點(diǎn)精析本考點(diǎn)涉及兩個(gè)方面:①理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法;②理解并翻譯文中的句子。一、理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法(1)“理解”是指在閱讀過(guò)程中理解文言特殊句式和詞類活用現(xiàn)象,并在理解文意與翻譯句子中加以運(yùn)用。(2)“與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同”是指
2025-05-12 23:08
【總結(jié)】古詩(shī)文鑒賞題實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,,?,秋詩(shī)二首劉禹錫(一)自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。(二)山明水凈夜來(lái)霜,數(shù)樹(shù)身紅出淺黃。試上高樓清入骨,豈如春色嗾如狂。,兩詩(shī)都寫(xiě)秋天,但...
2024-10-25 00:00
【總結(jié)】古詩(shī)詞鑒賞題型與答題格式一、分析形象型1、提問(wèn)格式:(1)這首詩(shī)塑造了什么樣的形象???(2)試說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)中的形象特點(diǎn)?(3)通過(guò)詩(shī)中的形象塑造,表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情感?2、解答分析:形象(意象):A、人(詩(shī)歌中塑造的人物形象或抒情主人公);B、物(詠物詩(shī)或雜詩(shī)中的物象);C、景(寫(xiě)景詩(shī)或雜詩(shī)中的景象)(1)懂得意象合成意境,意境凸現(xiàn)形象。
2025-03-25 12:12
【總結(jié)】第二部分古詩(shī)文閱讀專題一文言文閱讀七、愛(ài)蓮說(shuō)知識(shí)梳理第一部分第一部分從世上可愛(ài)的花甚多寫(xiě)起,表明作者的生活態(tài)度水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái),世人甚愛(ài)牡丹。∥(以此襯托自己愛(ài)蓮——不愿隱逸、不慕富貴、在污濁的世間保持正直操守的生活態(tài)度。)予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不
2024-11-19 02:30
【總結(jié)】1、《桃花源記》中描寫(xiě)老人和孩子神情的句子是:(),()。黃發(fā)垂髫
2024-11-06 18:03
【總結(jié)】背誦是基礎(chǔ)理解是核心書(shū)寫(xiě)是關(guān)鍵題型解析競(jìng)賽演練常見(jiàn)題型分類接句式默寫(xiě)理解性默寫(xiě)情境性默寫(xiě)
2024-11-06 19:50