五年級(jí)英語unit5lesson16說課(編輯修改稿)
2024-12-28 03:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 做什么 ?。 確立教學(xué)重難點(diǎn)的依據(jù)：根據(jù)《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求以及本課在教材中所處的地位和作用。 根據(jù)以上對(duì)教材的分析，同時(shí)針對(duì)中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)外語存在一定困難的實(shí)際情況，首先給學(xué)生創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)英語的氛圍，使學(xué)生感到 身臨其境；其次激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使學(xué)生在一系列的活動(dòng)中，掌握知識(shí)；最后通過做游戲?qū)W(xué)生所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行訓(xùn)練，從而達(dá)到鞏固知識(shí)的目的。 二、說教法 為了順利完成教學(xué)目標(biāo)，更好地突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，按照學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律，我采用情景 教學(xué) 法、 人物教學(xué)法 、 競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制 相結(jié)合的方法。教師通過創(chuàng)設(shè)情景，把學(xué)生帶到了課堂，鼓勵(lì)學(xué)生多開口，用英語表達(dá)自己的思想和感受。兒童的心理特點(diǎn)是活潑、好奇，同時(shí)又很好動(dòng)，在調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性和主動(dòng)性方面，我采用了 競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制 ，讓全班參與其中，形成師生互動(dòng)，提高教學(xué)效果。 三、說學(xué)法 在課堂中運(yùn)用 小組合作、競(jìng)賽 多種方法促使學(xué)生多聽、多讀、多說，形成自主、探究性學(xué)習(xí)，學(xué)生在互動(dòng)、交流的活動(dòng)中建立起自信，享受到學(xué)習(xí)的快樂，得到相關(guān)的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語運(yùn)用的實(shí)踐能力，讓他們成為學(xué)習(xí)的主人。 四、說程序 合理安排教學(xué)程序是教學(xué)成功的關(guān)鍵，針對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)狀況及本課教材的特點(diǎn)，我安排了以下幾個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)： 第一環(huán)節(jié)： 故事導(dǎo)入： 根據(jù)本課教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)， 利用 Lesson16 部分的人物故事，繼續(xù)延
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