偉大的開端的教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-28 03:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 識(shí)中 共成立的意義。 四、學(xué)情分析 五四運(yùn)動(dòng)首先由青年學(xué)生發(fā)起，學(xué)生可以產(chǎn)生共鳴，從而更好的理解五四精神。學(xué)生對(duì)于五四運(yùn)動(dòng)的過程及中共黨的誕生通過影視劇有一定的了解，但對(duì)于具體細(xì)節(jié)及意義等還需要通過具體圖片、史料等，引導(dǎo)學(xué)生通過對(duì)比分析才能獲得結(jié)論。 五、 教學(xué)策略 運(yùn)用 多 媒體教學(xué) 手段，通過影音材料重現(xiàn)歷史，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)適當(dāng)結(jié)合教師的 講授指導(dǎo)法 。主要采用閱讀法、小組競(jìng)賽法、討論法、比較法。 六、教學(xué)過程 2
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