5潛能生轉(zhuǎn)化計劃(編輯修改稿)
2025-09-11 23:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 罐子破摔，自己不學，也不想 叫別人學，最后走進 quot。雙差生quot。行列。 四、轉(zhuǎn)化措施 采用個別輔導與小組輔導相結(jié)合的方法進行潛能生的輔導。 學校教育與家庭教育聯(lián)系起來，充分利用家庭教育的力量，家校結(jié)合。 開展一幫一手拉手活動，利用同桌的優(yōu)勢，促進潛能生的轉(zhuǎn)化。 和潛能生談心，從思想上樹立信心，思想指導行動，進行自我轉(zhuǎn)化。 第 3 頁 共 4 頁 （一）、發(fā)現(xiàn)閃光點，創(chuàng)造成功的機會對學習有困難的同學，要積極引導他們參加教學活動，多鼓勵他們，發(fā)現(xiàn)閃光點。就算是一句簡單的話語：你的字很漂亮、你 坐得很好，老師喜歡你hellip。hellip。也能加強師生間的情感溝通。師生之間應(yīng)在合作、平等的基礎(chǔ)上建立起互信融洽的師生關(guān)系。這樣才能促進學生學業(yè)的進步和思想的轉(zhuǎn)化，樹立他們的自信心。多問他們簡單的問題，讓他們有機會體會成功的喜悅。
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