【總結(jié)】第一篇:小學語文六年級下冊第六組綜合性學習教案 板塊二:依依惜別 學習目標: 1、了解五篇文章的內(nèi)容,感受作者對小學生活的深厚感情。 2、學習作者的表達方法,用多種形式表達自己對母校、老師、同...
2024-11-09 18:06
【總結(jié)】走近孔子第六單元綜合性學習素材導入孔子,子姓,孔氏,名丘,字仲尼,春秋末期魯國陬邑人(今山東曲阜),祖籍宋國栗邑(今河南夏邑)??鬃邮侵袊糯枷爰?、教育家,他開創(chuàng)了私人講學的風氣,倡導仁、義、禮、智、信,是儒家學派創(chuàng)始人?;顒又笇?.指導學生收集、整理關(guān)于孔子的故事,并深入挖
2025-06-17 12:12
【總結(jié)】綜合性學習我的語文生活一、正眼看招牌1.第一小組參加了“正眼看招牌”活動,他們收集到下面這些招牌,請你完成下面的問題。①美發(fā)店②農(nóng)民書店③新疆“哈蜜瓜”④南方家俱店⑤另售店⑥燒并店(1)上面的招牌都存在用字不規(guī)范或有錯別字的問題,請你幫忙更正。①美發(fā)店②農(nóng)民書店
2025-06-20 15:26
2025-06-20 15:27
【總結(jié)】1 《綜合性學習:走進信息世界》教學設(shè)計 教學目標 、工作和學習的影 響。 ,能正確使用媒體,學會選擇 信息,趨利避害。 ,善于和別人交流信息,初步養(yǎng)成留心信 息、運用信息的好習慣...
2025-08-06 15:53
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《綜合性學習:走進信息世界》教學設(shè)計 教學目標 、工作和學習的影響。 ,能正確使用媒體,學會選擇信息,趨利避害。 ,善于和別人交流信息,初步養(yǎng)成留心信息...
2025-04-13 02:15
【總結(jié)】第一篇:《綜合性學習:走進信息世界》教學設(shè)計 教學目標 、工作和學習的影響。 ,能正確使用媒體,學會選擇信息,趨利避害。 ,善于和別人交流信息,初步養(yǎng)成留心信息、運用信息的好習慣。 ,學寫簡...
2024-10-14 03:09
【總結(jié)】以和為貴故宮三大殿子曰:“君子和而不同,小人同而不和?!薄墩撜Z·子路》孔子說:“君子在人際交往中能夠與他人保持一種和諧友善的關(guān)系,但在對具體問題的看法上卻不必茍同于對方。小人習慣于在對問題的看法上迎合別人的心理、附和別人的言論,但在內(nèi)心深處卻并
2025-06-18 12:25
【總結(jié)】綜合性學習以和為貴無處不在的“和”故宮三大殿無處不在的“和”子曰:“君子和而不同,小人同而不和?!薄墩撜Z·子路》孔子說:“君子在人際交往中能夠與他人保持一種和諧友善的關(guān)系,但在對具體問題的看法上卻不必茍同于對方。小人習慣于在對
2025-06-20 14:34
【總結(jié)】綜合性學習以和為貴“和”,了解“和”的具體含義及其在當下的積極意義?!昂汀?,比較全面地了解孔子“和而不同”的思想和主張,理解古今“和”的多樣性思想內(nèi)涵?!昂汀保鸭钪小昂蜑橘F”的典型事例,感悟剖析并從中汲取營養(yǎng)。學習目標中國文化崇尚“和”,有關(guān)“和”的思想源遠流長、豐富多彩。“和”既被視為誕育萬物的本原,也被看作
2025-06-20 14:21
2025-06-20 14:23
【總結(jié)】以和為貴中國歷來有和氣致祥、和衷共濟、和顏悅色、和藹可親、和氣生財、和和美美、琴瑟和諧、家和萬事興、人和百業(yè)旺等富涵哲理的成語。同學們發(fā)現(xiàn)沒有,在這些含義豐富的詞語中都包含了一個“和”字,“和”到底是什么?對我們傳統(tǒng)文化的影響為何如此巨大?“和”文化在今天又被賦予了怎樣的含義?讓我們一起走進今天的綜合性學習活動,談?wù)劇耙院蜑橘F”!活動一:探“和”
2025-06-21 04:53
【總結(jié)】綜合性學習以和為貴“和”,了解“和”的具體含義及其在當下的積極意義。“和”,比較全面地了解孔子“和而不同”的思想和主張,理解古今“和”的多樣性思想內(nèi)涵。“和”,搜集生活中“和為貴”的典型事例,感悟剖析并從中汲取營養(yǎng)。學習目標中國文化崇尚“和”,有關(guān)“和”的
2025-06-21 04:52