【總結(jié)】作文題目《——的故事》?要求:,一波三折。?,有對(duì)人物的刻畫(huà)。本次作文之星?秦梓貴滕雨蝶鄧雨琪胡小敏?余婉婷楊繼吳易珂陳浩?張露丹朱紫瑤邵思敏宋凡
2025-06-19 21:36
【總結(jié)】賣(mài)炭翁白居易1.有感情地朗讀、背誦并默寫(xiě)《賣(mài)炭翁》。了解作者和作品的寫(xiě)作背景。2.積累字詞,通過(guò)反復(fù)朗讀,體會(huì)詩(shī)人的情懷。3、理清故事情節(jié),理解文言?xún)?nèi)容。二、自學(xué)指導(dǎo):?白居易(772846),字樂(lè)天,自號(hào)香山居士,是杜甫乊后唐朝癿又一杰出癿現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,是唐代詩(shī)人中作品最多癿一個(gè)。他主張
2025-06-21 00:58
【總結(jié)】賣(mài)炭翁白居易學(xué)習(xí)目標(biāo)1、有感情地朗讀并背誦課文(重點(diǎn))2、復(fù)述故事,說(shuō)說(shuō)文中的人物形象3、結(jié)合相關(guān)背景,說(shuō)說(shuō)作者的思想感情?白居易(772846),字樂(lè)天,自號(hào)香山居士,是杜甫之后,唐朝的又一杰出的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,是唐代詩(shī)人中作品最多的一個(gè)。他主張“文章合為時(shí)而著,詩(shī)歌合為事而作。”
【總結(jié)】綜合性學(xué)習(xí)古詩(shī)苑漫步一、你班進(jìn)行“古詩(shī)苑漫步”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你完成下面的任務(wù)。。走進(jìn)古詩(shī)苑,你會(huì)收獲許多詠春的佳句。請(qǐng)你在以下詩(shī)句中,選出兩組描寫(xiě)春天景色的詩(shī)句(),草色遙看近卻無(wú)。,青草池塘處處蛙。,千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。,上有黃鸝深樹(shù)鳴。,北風(fēng)江上寒。AD,請(qǐng)
2025-06-15 00:30
2025-06-12 13:26
【總結(jié)】一、積累運(yùn)用(26分)1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()(4分)A.駢.死(bìnɡ)兩鬢.(bìn)·魚(yú)(tiáo)遷徙.(xǐ)B.嘉肴.(yáo)伐薪.
2025-06-15 00:33
2025-06-12 21:01
【總結(jié)】第六單元綜合性學(xué)習(xí)文學(xué)部落還記得你聽(tīng)過(guò)的第一個(gè)故事、讀過(guò)的第一篇童話嗎?你是從何時(shí)開(kāi)始喜歡抄錄那些讓你心動(dòng)的美麗句子呢?當(dāng)你讀到特別感人的作品時(shí),是否會(huì)流下眼淚?文學(xué)是語(yǔ)言的藝術(shù),以其獨(dú)特的美感形式,陶冶性情,滋潤(rùn)心靈,伴隨我們成長(zhǎng)。讓我們漫步其中,與優(yōu)秀的文學(xué)作品對(duì)話,豐富人
2025-06-20 22:32
【總結(jié)】馬說(shuō)韓愈韓愈(768-824),字退之,唐代鄧州南陽(yáng)(今河南南陽(yáng))人。因韓氏是昌黎(河北昌黎)望族,又稱(chēng)“韓昌黎”。死后謚“文”,世稱(chēng)“韓文公”。在文學(xué)上,他是古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者,他反對(duì)漢魏六朝的綺靡文風(fēng),主張繼承先秦兩漢古文傳統(tǒng),主張為文明白通暢,對(duì)后代的散文發(fā)展有很大影響
2025-06-15 00:32
2025-06-12 21:00
【總結(jié)】綜合性學(xué)習(xí)倡導(dǎo)低碳生活一、近年來(lái),隨著人們環(huán)保意識(shí)的提高,越來(lái)越多的公民選擇“低碳生活”。學(xué)校就此開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你完成下列任務(wù)。1.下面是同學(xué)們搜集到的兩則材料。請(qǐng)你按照要求,分別從這兩則材料中提取信息。【材料一】所謂低碳,是指較低(更低)的溫室氣體(以二氧化碳為主)排放。低碳生活作為一種生活方式,其
2024-11-16 21:52
【總結(jié)】第五、第六單元復(fù)習(xí)思緒導(dǎo)圖單元時(shí)間軸考綱點(diǎn)對(duì)點(diǎn)單元考點(diǎn)演練考點(diǎn)1:和平共處五項(xiàng)原則的主要內(nèi)容,周恩來(lái)出席萬(wàn)隆會(huì)議的史實(shí)1.“它是中華人民共和國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上開(kāi)展活動(dòng),沖破美國(guó)的孤立和遏制政策,擴(kuò)大對(duì)外交往的有力武器。經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)的實(shí)踐檢驗(yàn),它不僅成為我國(guó)對(duì)外政策的基石,也逐漸被國(guó)際社會(huì)普遍接受?!边@段材料評(píng)述的是(
2025-06-21 05:04
【總結(jié)】第六單元24唐詩(shī)二首語(yǔ)文要素學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解詩(shī)人及寫(xiě)作背景,理解詩(shī)歌的內(nèi)容及主題,背誦并默寫(xiě)這兩首詩(shī)。2.學(xué)習(xí)詩(shī)歌所運(yùn)用的修辭手法,了解詩(shī)歌運(yùn)用對(duì)比、襯托表現(xiàn)人物的寫(xiě)作手法。語(yǔ)文要素語(yǔ)文要素【要素1】課文鏈接古體詩(shī),又稱(chēng)古風(fēng)。唐代以前的古體詩(shī)是
2025-06-20 14:58
【總結(jié)】韓愈馬說(shuō)1、說(shuō)說(shuō)作者韓愈2、識(shí)記“說(shuō)”這種文體的特點(diǎn)(重點(diǎn))3、熟讀課文,讀出語(yǔ)感,能說(shuō)出文句意思,識(shí)記文言實(shí)詞、虛詞。(重點(diǎn))4、初步感知文章大意(重點(diǎn)、難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)課時(shí)1識(shí)記識(shí)記聽(tīng)讀課文,把握節(jié)奏35分鐘
2025-06-12 12:23
【總結(jié)】作文指導(dǎo)2——故事是一座用語(yǔ)言搭建的戲臺(tái),有的人在看,有的人在演,動(dòng)情處,人人都想客串一把;其實(shí),人人也都曾經(jīng)客串過(guò),因?yàn)椋适碌膭e名叫生活。(李丹崖)你最喜愛(ài)聽(tīng)哪類(lèi)故事呢?為什么?1、全程馬拉松有多長(zhǎng)?2、馬拉松獎(jiǎng)牌有什么特點(diǎn)?3、馬拉松精神是什么?馬拉松知識(shí)競(jìng)賽:
2025-06-20 14:21