5山塔二中教育現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)施方案(編輯修改稿)
2025-09-11 21:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，對(duì)教師進(jìn)行先進(jìn)理念的教育和提高是搶占教育現(xiàn)代化的至高點(diǎn)。 我校將通過(guò)教師自學(xué)，講座、論壇、博客等形式，深入學(xué)習(xí)黨和國(guó)家關(guān)于教育工作的方針、政策，幫助幫教師樹(shù)立正確 的教育觀，努力提高教師的現(xiàn)代化教育理念。 （二）教育管理現(xiàn)代化 教育管理現(xiàn)代化應(yīng)具有以下特征： 教育管理民主化 教育管理民主化，是當(dāng)今世界教育改革與發(fā)展的必然趨勢(shì)，沒(méi)有管理民主化，就無(wú)法實(shí)現(xiàn)教育民主化的目標(biāo)，教育管理民主化，就是在要依法治教、依法治校的前提下，管理者要充分發(fā)揚(yáng)民主，充分發(fā)揮被管理者的積極性和創(chuàng)造性，并使之參與管理的過(guò)程，以有效地推動(dòng)學(xué)校建設(shè)，推進(jìn)各項(xiàng)工作。 管理技術(shù)手段現(xiàn)代化 傳統(tǒng)的教育管理主要是通過(guò)行政手段，即通過(guò)發(fā)布文件 ，制 第 4 頁(yè) 共 6 頁(yè) 定工作規(guī)章和制度，召開(kāi)行政會(huì)議，開(kāi)展評(píng)比檢查等手段。這些手段都是強(qiáng)制性的，而管理科學(xué)化則強(qiáng)調(diào)具體的客觀條件，遵循教育規(guī)律，采用科學(xué)的技術(shù)手段與方法，進(jìn)行有效的管理。 教育管理績(jī)效化 教育管理現(xiàn)代化所追求的目標(biāo)就是要提高管理效率和效益，現(xiàn)代教育管理運(yùn)作，要注意投入與產(chǎn)出比的提高。力爭(zhēng)投入低成本，而獲得高管理效益，即花費(fèi)最少的人力、物力，而取得最大可能的績(jī)效，只有實(shí)現(xiàn)一定的目標(biāo)，取得一定的績(jī)效，這樣的管理才是成功的現(xiàn)代化管理。 （三）
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