創(chuàng)建省級(jí)教育現(xiàn)代化城市實(shí)施方案(編輯修改稿)
2024-09-21 17:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教育資源，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。 。進(jìn)一步完善校園安全工作長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)校園安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和考核，建立健全校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和追究制，完善 “ 三防 ” 體系、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、安全規(guī)章制度，定期開(kāi)展學(xué)生安全教育活動(dòng)。 （四）全面推進(jìn)教育公平 。 認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生 第 4 頁(yè) 共 7 頁(yè) 的教育資助工作，確保不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。將進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)納入全市教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和住宅小區(qū)配套學(xué)校（幼兒園）建設(shè)規(guī)劃，妥善解決符合條件的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)問(wèn)題。進(jìn)一步完善特殊教育保障體系，加快提升特殊教育辦學(xué)條件，確保適齡 “ 三殘 ” 兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率基本達(dá)到普通兒童少年水平，特殊教育由義務(wù)教育向?qū)W前和高中段延伸。 。全面實(shí)施以綜合素質(zhì)為核心、適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革要求的學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。建立并完善以促進(jìn)教師專業(yè) 成長(zhǎng)為目的的教師發(fā)展評(píng)價(jià)與激勵(lì)機(jī)制。落實(shí)以人為本的教育理念，不斷完善學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)制度，全面推進(jìn)以學(xué)校章程為核心的現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)校依法自主辦學(xué)、自主發(fā)展，進(jìn)一步提升學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展能力。 。依法保障教育督導(dǎo)工作經(jīng)費(fèi)，積極創(chuàng)建全國(guó)中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新市，充分發(fā)揮責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的作用，大力提升各級(jí)各類學(xué)校依法治校水平，有效促進(jìn)全市教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展。 （五）切實(shí)強(qiáng)化師資建設(shè) ，逐步滿足小班化教學(xué)的需求。在編 教師達(dá)到核定編制數(shù)的 95%以上，提高音體美、信息技術(shù)、通用技術(shù)等學(xué)科專職教師的配備數(shù)量。 第 5 頁(yè) 共 7 頁(yè) 制度，不斷提高幼兒園非事業(yè)編
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