【總結】運動場（第四課時）教學內容聽《運動員進行曲》動跟著音樂變隊形拓展驕傲的中國人教學目的《運動員進行曲》，跟著音樂變隊形，在行進中感受進行曲的風格，體會樂曲雄壯有力的氣勢。，了解奧運知識，產生民族自豪感，做一回驕傲的中國人。教材分析《運動員進行曲》這首樂曲已成為國內各類運動會上
2025-12-03 21:23
【總結】美麗的圓（第四課時）教學內容：學唱《請你和我跳個舞》。教學目標：，感受樂曲的基本情緒，能用畫線條、畫形象等方式表現對樂曲情緒的把握。，能邊唱邊用肢體動作表現三拍子的韻律和情緒特點，準確地模唱歌譜。，動作合拍，身體協(xié)調。教學重點、難點：歌曲比較長，學生學唱有難度，要耐心教授。教學過程：一、組織教學
2025-12-03 21:21
【總結】三年級第四課老水牛角彎彎第二課時一、組織教學1、拍手進教室，確立良好坐姿，明確課堂紀律。2、師生問好。二、復習歌曲1、《放牛山歌》。2、導入新歌《老水牛角彎彎》。三、學唱歌曲1、體驗感知，聆聽歌曲《老水牛角彎彎》范唱。大家在歌聲中感受到什么？2、發(fā)聲練習：2/41234│5—
2025-11-12 21:39
【總結】第四課???????教學內容和教學目標?掌握泰語的聲調調值、聲調符號及各個聲調的名稱。?掌握中輔音與長短元音的拼音規(guī)則。?一、泰語聲調和聲調符號?泰語的聲調劃分十分嚴格，不同的聲調就有不同的詞義，泰語的聲調以中輔音為標準有五個聲調，用四個聲調符號來表示。即：?“?”??????
2025-09-19 12:20
【總結】第一篇：小學一年級第二冊第六課《母雞叫咯咯》教案 小學一年級第二冊第六課《母雞叫咯咯》教案 教材解析： 歌曲《母雞叫咯咯》是一首活潑有趣的德國民歌。歌曲的節(jié)奏規(guī)整，旋律巧妙地運用了同音反復和小跳...
2025-11-06 13:13
【總結】快樂的游戲第四課時教學內容1．音樂活動《士兵進行曲》。2．欣賞管弦樂曲《布老虎》。教學目標1．能隨著《布老虎》的音樂展開想象，初步理解音樂表現的內容，并初步了解布老虎的民俗。2．在熟悉《士兵進行曲》音樂的基礎上，能按節(jié)拍敏捷地作出種種動作。教學過程1．出示布老虎的圖片或實物后，初聽管弦樂曲《布老虎》。2．介紹有關
2025-12-02 07:13
【總結】復習：：生命健康權、人身自由、姓名權、肖像權、名譽權、隱私權、榮譽權：名譽權、肖像權、姓名權、榮譽權、隱私權肖像權：?以容貌為中心的人體形象再現?比如：繪畫、剪紙、照相、錄像。。。？?1)肖像再現了個人的基本特征，
2025-08-01 17:06
【總結】二年級第四課教學內容：《我的小雞》教學目標：欣賞歌曲《我的小雞》，在音樂聲中，自由地用體態(tài)語言表現歌曲的節(jié)奏。教學重難點：感受、聽辨音樂中的動物形象和音樂特點，嘗試用運用表現自己想象中的音樂形象。教學過程：一、情景導入、激趣引題：進入“雞村”玩。二、聆聽歌曲、創(chuàng)編表演：聽音樂《我的小雞》（欣賞樂曲第一遍
2025-11-12 23:43
【總結】第四課第二框我國的基本經濟制度——以公有制為主體，多種所有制共同發(fā)展含義地位作用形式或備注國有經濟集體經濟混合所有制經濟//國民經濟的支柱部分勞動者共同占有
2025-08-01 13:44
【總結】三年級第四課放牧教學目標：1、有感情的唱好《放牛山歌》，為《老水牛角彎彎》編創(chuàng)表演唱。2、聆聽《牧民新歌》、《草原放牧》，感受兩種不同風格、不同音色色彩、不同情緒的音樂。教學重點、難點：1、掌握八分音符。2、有感情的演唱，以情帶聲。教學準備：鋼琴、錄音機、磁帶課時安排：二課時第一課時一、組織教學
2025-11-13 03:26
【總結】延秀小學王雪茜？？小鴨小鴨早上好XXXXXXX早上好早上好XXXXXX小羊小羊早上
2025-12-03 18:26
【總結】秋人教版道德與法治七年級上冊第四課第二框深深淺淺話友誼教案 第二單元友誼的天空 第四課友誼與成長同行 第2課時深深淺淺話友誼 主備人：于業(yè)勝 一、教學目標 知識目標：通過教學使學生了解友誼...
2025-04-05 01:21
【總結】第一篇：第四課教案 第四課鯊魚 教學目標：能力目標： 1、運用邊讀、邊思考、邊記的讀書方法，理解課文內容，提高閱讀能力。 2、以課文為材料，通過聽說讀寫訓練，擴展口語交際能力和書面表達能力。 ...
2025-10-27 02:07
【總結】?——易趣吉他1、回顧第三課【練習一】、【練習二】：C、Dm、G(指法二)、Em、Am：“5(或4，或6)3231323”、“5(或4，或6)32123”2、六線譜六線譜也叫TAB譜，是記錄吉他音樂的專用譜，能直觀地記錄左右手彈奏指法和位置，但不能體現音高，所以必須同五線譜或簡譜對照使用。六弦譜中的六條線與吉他的六條弦
2025-07-25 09:09
【總結】第一篇：九年級第四課第一框 《對外開放的基本國策》教學設計 一、復習: 1、我國最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線包括哪些主體？ 2、“一國兩制”的含義及意義是什么？ 3、如何正確對待臺灣問題？ 述:通...
2025-10-31 13:10
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