五年級(jí)上學(xué)期期中試卷分析(1)(編輯修改稿)
2024-12-28 01:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 2 和 4 題，對(duì)于第 1 題來說，丟分的原因在于 沒有看清相比較的兩種量。 四、今后教學(xué)啟示 : 考試既具有診斷功能和反饋功能，還具有導(dǎo)向功能。也為我們今后的教學(xué)帶來一些思考。結(jié)合以上問題，我認(rèn)為今后的教學(xué)要注意以下方面 : 教學(xué)行為要嚴(yán)謹(jǐn)。 作為學(xué)生的楷模，我們要時(shí)時(shí)處處細(xì)致謹(jǐn)慎。例如，畫線段圖自己做到一定要用工具，數(shù)學(xué)語言要嚴(yán)密，不能把嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)語言，混同于一般的生活語言。 概念的教學(xué)要嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)，同時(shí)注重知識(shí)的前后貫通。前面的教學(xué)要為后面的教學(xué)做準(zhǔn)備，后面的教學(xué)也要常涉及以前的內(nèi)容。當(dāng)然，概念的教學(xué)時(shí)，一定要給學(xué)生大量的感性認(rèn)識(shí)后再總結(jié)歸納，對(duì)關(guān)鍵處還要強(qiáng)調(diào)。教學(xué)中還要重視知識(shí)理解與形成過程 ,重視動(dòng)手操作培養(yǎng)學(xué)生會(huì)量 ,會(huì)畫等動(dòng)手能力。 計(jì)算教學(xué)常抓不懈。 具體為，口算日日練，筆算要熟練，運(yùn)算順序要強(qiáng)化，計(jì)算要提高準(zhǔn)確性。 要有效地
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