五年級(jí)上學(xué)期期中試卷分析(1)-文庫吧資料
2024-11-30 01:46本頁面
【正文】 養(yǎng)成，認(rèn)真審題的習(xí)慣，多次檢查的習(xí)慣等。 備課時(shí)，要認(rèn)真分析教材，努力理解編者意圖，挖掘教材，在難點(diǎn)處多變換形式加以練習(xí)。因此，今后的教學(xué)要放眼生活，注重現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐體驗(yàn)，變傳統(tǒng)的“書本中學(xué)數(shù)學(xué)”，為“生活中做數(shù)學(xué)”。要使數(shù)學(xué) 學(xué)習(xí)成為生活文化交流的平臺(tái)，現(xiàn)實(shí)而有生氣。 要有效地溝通數(shù)學(xué)與生活之間的原始連接。 計(jì)算教學(xué)常抓不懈。當(dāng)然，概念的教學(xué)時(shí)，一定要給學(xué)生大量的感性認(rèn)識(shí)后再總結(jié)歸納，對關(guān)鍵處還要強(qiáng)調(diào)。 概念的教學(xué)要嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)，同時(shí)注重知識(shí)的前后貫通。 作為學(xué)生的楷模，我們要時(shí)時(shí)處處細(xì)致謹(jǐn)慎。也為我們今后的教學(xué)帶來一些思考。此題的得分率較低的是 2 和 4 題，對于第 1 題來說，丟分的原因在于 沒有看清相比較的兩種量。 （四） 動(dòng)手 與操作。 5 名學(xué)生也是粗心造成的失分。 第三小題是 計(jì)算 。共有 7 道題，正確率較高的是第 2由
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