5區(qū)領導教育工作會議致辭(編輯修改稿)
2024-09-11 20:43 本頁面
【文章內容簡介】 推進學校標準化建設、農村寄宿制學校建設、農村校舍改造、新農村衛(wèi)生新校園建設、農村遠程教育、農村中小學校校舍改造等工程，積極改善學校設施設備條件，彌補學校硬件特別是配套功能設施的剛性不足。重點是要改善農村學?；巨k學條件，實現(xiàn) “ 六有 ” 目標：即有滿足基本需求的校舍、有基本的活動場地，有基本達標的衛(wèi)生食堂、有符合標準的飲用水、有廁所、有安全宿舍。 抓好學校項目建設工作。按學校布局和建設規(guī)劃，積極整合XX 縣區(qū)學校教育資源，促進 XX 縣區(qū)幼兒園、小學、初中、高中的梯次轉移和合理布局。組建學校項目建設工作機構，落實職能職責，加強考核，嚴格獎懲。實行領導分片包干和項目建設周報告、月通報制度，開展項目建設業(yè)務培訓，加大項目推進力度。全年啟動建設一批寄宿制學校和新建及改擴建項目，全面完成改廚改廁項目建設。根據(jù)不同的建設條件成熟度，確定各個鎮(zhèn)、各個學校、各個建設項目的推進時序。 第 6 頁 共 12 頁 抓好學校校舍維修工作。根據(jù)建立的全區(qū)學校校舍工作臺帳，形成危房庫，嚴格工作 程序和標準，認真執(zhí)行學校校舍維修管理辦法，提高農村學校校舍維修補助標準，努力確保新增危房在當年排除。 （三）突出品牌創(chuàng)建，進一步提升教育發(fā)展檔次 打造 **第二高校園。加快建設民辦高等教育基地和以獨立學院為主的 **第二高校園。加快園區(qū)基礎設施建設步伐，認真做好高校遷建、續(xù)建和擴建工作。加強與高校的銜接溝通，搭建高校之間交流互動平臺，著力搞好服務工作，努力形成支持高校發(fā)展的濃厚氛圍。鼓勵、支持高校發(fā)揮人才、智力優(yōu)勢，參與 **經濟社會建設。 打造特色品牌學校。大力實施 “ 三名工程 ” ，建 立評價標準、管理辦法，著力打造 “ 名師、名校長、名學校 ” 。制定全區(qū)特色學校建設規(guī)劃，以校為單位申報和創(chuàng)建特色學校，加強學校內涵發(fā)展，構建校園文化，深化學校的辦學特色，努力形成一校一特色。 （四）突出均衡協(xié)調，進一步提高教育整體水平 穩(wěn)步發(fā)展學前教育和特殊教育。深化學前教育體制改革，發(fā)揮好優(yōu)質公辦學前教育機構的示范、帶動作用，以新華幼兒園建設為載體，探索學前教育 “ 民辦公營 ” 的路子。重視特殊教育工作，啟動聾啞學校的改造。 第 7 頁 共 12 頁 均衡發(fā)展義務教育。鞏固 “ 兩基 ” 迎國檢成果，確保實現(xiàn)小學適齡兒童 入學率、初中適齡兒童入學率、在校生輟學率的預定目標。啟動城鄉(xiāng)學校對接幫扶制度，推動城市優(yōu)質學校與農村學校 “ 捆綁式 ” 發(fā)展，實現(xiàn)學校的設施設備和人力資源共享，在教師培養(yǎng)、教育教學改革、教學科研等方面進行合作。要嘗試跨校、跨地區(qū)的教師結對，制定相關政策，充分發(fā)揮特級教師、學科帶頭人、骨干教師的輻射示范作用。進一步推進全區(qū)義務教育均衡發(fā)展。 加快發(fā)展高中階段教育。一是進一步擴大高中硬環(huán)境容量；二是做大普通高中、職業(yè)中學的優(yōu)質資源，全力推進 **中學創(chuàng) **示范中學，在 **成功創(chuàng)重的基礎上， 20**年在新創(chuàng)一所 **市重點中學，促進職業(yè)中學全面升格
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