【總結】長方體與正方體的認識1、正方體有()個面,它們都是(),正方形各面的()相等;正方體有()條棱,每條棱都()6正方形大小2、長方體有()個面,它們一般都是(),長方
2025-07-26 11:19
【總結】長方體、正方體的認識---------平面圖形長方形正方形圓形平行四邊形三角形梯形一、長方體的特征:1、面
2024-11-29 12:24
【總結】五年級下冊導入棱、面、點初步深入特征練習長方形三角形圓平行四邊形正方形它們都是平面圖形長方體圓柱正方體它們是立方體今天我們來認識長方體長方體back面面面兩個面相交的邊叫做長方體的
2024-11-24 12:33
【總結】“長方體、正方體的初步認識”教學設計數學一年級金閶實小陳潔教學目的:?讓學生直觀認識長方體和正方體,初步掌握它們的特征,會辨認這兩種圖形。?培養(yǎng)學生動手操作能力、觀察能力和初步的歸納概括能力。?
2024-12-13 11:21
【總結】長方體和正方體的認識執(zhí)教者:周玲素微課學習思考:你對長方體有什么新的認識?長方體面棱:面與面相交的線段頂點:棱和棱的交點選料單:1、拿出材料袋里的小棒,數一數各有多少根。小組討論一下選取哪些小棒可以搭建出長方體框架,選取材料。(如果有困難,可以觀察你的長方體實物。)長度
2025-07-21 17:22
【總結】創(chuàng)設情境講授新知鞏固練習提高作業(yè)顆粒歸倉人教新課標五年級(下)平面圖形長方形正方形圓形平行四邊形三角形梯形正方體長方體圓柱體圓錐體-立體圖形圖形(平面圖形、立體圖形)我們周圍許多物體的形狀都是長方
2025-08-16 01:24
【總結】長方體和正方體的認識黃花園小學馬改蓮①②③⑤④⑥⑦⑨⑧⑩——平面圖形——立體圖形①③⑤⑧⑩②④⑥⑦⑨面棱頂點長寬高7厘米5厘米4厘米6厘
2025-08-05 23:01
【總結】長方體和正方體的認識長方體面棱頂點1、長方體有6個面。2、每個面是長方形(特殊情況有兩個相對的面是正方形)。3、相對的面是完全相同的。4、長方體有12條棱。5、相對的棱長度相等。6、長方體有8個頂點。長方體的
2025-07-25 19:03
【總結】人教新課標五年級數學下冊教學目標?1.會推導長方體和正方體的體積公式。?2.記住長方體和正方體的體積公式。?3.會應用公式正確計算長方體和正方體的體積。?.每個物體都占有一定的空間,我們把“物體所占空間的大小,叫做物體的體積”.1分米長度單位1平方分米面積單位
2024-11-29 09:22
【總結】九義教材數學第十冊西關小學曹理—————平面圖形——————立體圖形討論:1、長方體有幾個面?面的位置和大小有什麼關系?2、長方體有多少條棱?棱的位置、長短有什麼關系?3、長方體有多少個頂?長寬高長寬
2024-11-24 13:23
【總結】伊莊中學六年級平面圖形立體圖形⑸⑴⑵⑶⑷⑹⑼⑺⑻?長方體正方體長方體和正方體的認識在你家里和學習中,你見到過哪些物體或玩具是長方體可正方體的。找一找:想一想面棱頂點兩個面相交的線叫做棱
2025-07-25 14:05
【總結】長方體和正方體的認識教學目標?、操作等活動認識長方體、正方體的面、棱、頂點以及長寬高(棱長)的含義,掌握長方體和正方體的特征。?經驗,增強空間觀念,發(fā)展數學思考?!伴L方體的認識”研究報告單面棱頂點填寫人:
2024-11-21 00:18
【總結】小學數學第十冊雙鋪中心小學劉杰課前復習1舉例說說長方體和正方體的棱長和及公式.2舉例說說長方體和正方體的表面積及公式.4厘米3厘米2厘米怎樣知道這個魔方的體積呢?9
2024-11-24 13:27
【總結】部編版五級下冊第三單元《長方體的認識》說課稿尊敬的評委老師:你們好!今天我說課的內容:《長方體的認識》(板書課題)我將本節(jié)課分為兩個課時,第一課時主要是引導學生認識長方體的面、線、點和學習面線點的基本特征,第二課時著重引導學生認識長、寬、高和從不同角度觀察,初步學會繪畫長方體。我今天主要說說第一課時,我將從說教材分析、說學情分析、說教學目標、說教法和學法、說教學過程、說板書設
2025-04-17 12:23
【總結】《長方體的認識》教案 《長方體的認識》教案11.認識和掌握長方體的特征,理解長、寬、高的概念. 2.培養(yǎng)學生的觀察能力、操作能力及分析綜合和抽象概括的能力,發(fā)展空間觀念. 教學重...
2024-12-06 01:39