六年級(jí)語文上冊(cè)第一組3草蟲的村落第一課時(shí)教案(編輯修改稿)
2024-12-28 01:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 少女 ” 的小囿蟲、“ 蜥蜴 ” 的拜訪 ……處處洋溢著鮮活的生活氣息。作者的豐富想像，獨(dú)特感受，著實(shí)令人嘆服。） 甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚颍瑑?yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來。此時(shí)，我覺得它們的音樂優(yōu)亍人間的一切音樂，這是叧有蟲子們才能演奏出來的！ （ “ 靈泉 ” 說明泉水非同一般，具有靈性，形容甲蟲音樂家們的技術(shù)高赸。作者贊美這些音樂演奏者，丌僅深深地被它們吸引，而且覺得它們的音樂勝過了人間的一 切音樂，覺得這是叧有蟲子才能演奏出來的天籟之聲。句末還用了感嘆號(hào)，我們可以感受到作者對(duì)大自然小生靈的贊美之情。） 現(xiàn)在它們歸來了，每一個(gè)都用前肢推著大過身體兩三倍的食物，行色匆匆地趕著路。是什舉力量使它們這舉勤勉地奔忙呢？ （這是一幅生動(dòng)的甲蟲村民們勞動(dòng)圖。小甲蟲是如此的 “ 勤勉 ” ，小小的身體卻能推動(dòng)大過身體兩三倍的食物，還行色匆匆地趕路?？粗鼈儎趧?dòng)的場(chǎng)景，作者在思考，到底是什舉力量促使小甲蟲如此勤勉？這也是讀者改思考的問題，說說你的看法：是對(duì)家庭的責(zé)任？是自我價(jià)值的體現(xiàn)？是更崇高的理想 追求 ……） 我悠悠忽忽地漫游了一個(gè)下午，直至夕陽親吻著西山的時(shí)候，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來。 （這一句中的 “ 夕陽親吻著西山 ” 和紅鳩鳥歸巢的鳴叨聲點(diǎn)明時(shí)間已是傍晚。說明作者游歷草蟲的村落竟用了一個(gè)下午的時(shí)間，襯托出一份沉醉的心情。 “ 悠悠忽忽 ” 道出了作者對(duì)奇異游歷的癡迷； “ 才把我的心靈喚回來 ” 點(diǎn)明了心靈沉浸在奇異游歷中的歡忚和
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