小學(xué)六年級語文教案——爺爺?shù)奶J笛第一課時(shí)(編輯修改稿)
2025-08-15 16:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 6個(gè)生字，理解由生字組成的詞語。 （ 2）了解課文主要內(nèi)容，把握文章脈絡(luò)。 情感目標(biāo)： 正確、流利、有感情地朗讀課文。 技能目標(biāo)： 了解環(huán)境描寫對人物心理的襯托作用，初步培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)作品的鑒賞能力。 關(guān)于本課時(shí)的教學(xué)重難點(diǎn)，我是這樣理解和確定的 ： 本課的教學(xué)重點(diǎn)是：了解環(huán)境描寫對人物心理的襯托作用，聯(lián)系課文內(nèi)容理解：海邊的孩子，不沾點(diǎn)海水就長不結(jié)實(shí)等句子的意思。由于我上的是第一課時(shí)，所以我把學(xué)習(xí)生字詞，正確、流利、有感情地朗讀課文和了解環(huán)境描寫對人物心理的襯托作用作為本課時(shí)的重點(diǎn)。同時(shí)了解環(huán)境描寫對人物心理的襯托作用也是本課的教學(xué)難點(diǎn)。如能很好地突破，也會(huì)為第二課時(shí)的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。 三、教學(xué)設(shè)計(jì) 為此，我設(shè)計(jì)了如下教學(xué)思路： 談話激情，導(dǎo)入新課。 4 初讀課文，感知內(nèi)容 （ 1）由于是第一次接觸課文內(nèi)容，所以讓學(xué)生 自由朗讀，同時(shí)提出朗讀要求：ａ、讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清生字字型，讀順每句話。ｂ、畫出不理解
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