5區(qū)創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)特色高中三年行動計劃(編輯修改稿)
2024-09-11 20:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)從人文、科技、數(shù)理、外語中予以定奪，柴橋中學(xué)在體育、科技、綜合課程中作出選擇，泰河中學(xué)在德育、外語、人文中能以取舍，明港中學(xué)在做強(qiáng)做大藝術(shù)品牌的同時，可考慮普 職融通的綜合高中實驗。 ，濃厚學(xué)校文化。 文化是學(xué)校的靈魂，用文化建設(shè)支撐學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展是現(xiàn)代學(xué)校的必然選擇。各校必須增強(qiáng)文化育人的意識，創(chuàng)新育人模式，加強(qiáng)全員育人、全過程育人和全方位育人。要不斷完善育人體系，以強(qiáng)化三風(fēng)為核心、以班集體建設(shè)為根本、以學(xué)生社團(tuán)為基礎(chǔ)、以自主管理為中心、以人文科學(xué)素養(yǎng)為支點、以身心健康為保證、以節(jié)慶活動為平臺、以家校聯(lián)系為紐帶、以黨團(tuán)組織為陣地、以人生規(guī)劃為動力的長效機(jī)制建設(shè)。要精心組織每年的學(xué)生成人禮，提高學(xué)生的社會責(zé)任感。要切實重視學(xué)生的 社會實踐和社區(qū)服務(wù)，更加重視心理健康、青春健康、公民道德等教育。職業(yè)高中要有機(jī)融入企業(yè)文化，全面滲透創(chuàng)業(yè)文化。 ，提升辦學(xué)品質(zhì)。 堅持民主集中制，堅持重大事項集體討論制度，堅持每周校務(wù)會議和隔周教師大會制度，進(jìn)一步落實校長負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的政治核心作用。健全校長任期目標(biāo)責(zé)任制，校長要 第 5 頁 共 8 頁 努力向教育家靠近，增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識，有思想、有目標(biāo)、有行動，全身投入，潛心謀劃，以身作則，秉公辦事，善于團(tuán)結(jié)同志，支持班子成員大膽干事。全面建立學(xué)校中層競聘上崗制度，學(xué)校對 教育教學(xué)工作的常規(guī)管理、科學(xué)管理和精細(xì)管理，要重結(jié)果，更要重過程，注重制度管理和人文管理的結(jié)合，充分調(diào)動廣大教師的積極性。推進(jìn)現(xiàn)有的高中教育教學(xué)及管理模式改革，從深化辦學(xué)體制入手，從解決突出問題入手，加強(qiáng)實驗項目的管理與跟蹤，探索一條有利于學(xué)生綜合素質(zhì)、個性特長得到有效關(guān)注與培養(yǎng)的新路。重視現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，在招生、師資配備、課程開設(shè)、學(xué)生評價等方面合理擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，為學(xué)校建設(shè)優(yōu)質(zhì)特色高中松綁。職業(yè)高中要進(jìn)一步完善董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，更好地發(fā)揮中職教育集團(tuán)的作用，鼓勵行業(yè)企業(yè)多元主體舉辦職業(yè)教育 。 ，滿足學(xué)生需求。 課程建設(shè)是學(xué)校文化建設(shè)的核心，也是學(xué)校特色建設(shè)的核心。以有特色、多樣化
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