觀察物體教學(xué)設(shè)計(jì)(1)(編輯修改稿)
2024-12-28 00:54 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 我想問問，從上面觀察，你們看到的仍然是這樣的三個(gè)正方形嗎？ 師：哦， “ 多了一個(gè)正方形 ” ！好，老師這里就有一個(gè)正方形，誰(shuí)能把它擺在黑板上合適的地方，拼出你從上面觀察到的形狀？ 師：（用攝像機(jī)拍攝這個(gè)物體的正上方，投影到大屏幕）從上面觀察，我們就可以清楚的看 到，這是由兩組正方體組成的，這一組有三個(gè)正方體，另一組有一個(gè)正方體，所以從上往下觀察，我們看到了這樣的四個(gè)正方形。 板書：從上面看 （ 1）從左側(cè)觀察 師：現(xiàn)在，我們?cè)購(gòu)淖髠?cè)來觀察，你們看到的仍然只是這樣的一個(gè)正方形嗎？ 師： “ 不是 ” ？那誰(shuí)來說說你們看到了什么樣的形狀？ 師：哦，你們看到了 “ 兩個(gè)正方形 ” ！誰(shuí)能上來擺一擺嗎？ 板書：從左面看 師：（把攝像機(jī)擺到左側(cè)）從左面看，我們清楚地看到這是由兩組正方體組成的。我們已經(jīng)知道前面一組是由三個(gè)正方體組成的，為什么從左面只看到了一個(gè)正方形呢？ （ 2）從右面觀察 師：現(xiàn)在，請(qǐng)大家都到右側(cè)觀察觀察，看看你們又看到了什么？能不能把你們看到的畫到紙上。開始吧！ 師：畫好了嗎？誰(shuí)愿意把你的作業(yè)拿出來讓大家欣賞欣賞？ 師：（把攝像機(jī)擺到右側(cè)）從右側(cè)觀察，我們?nèi)匀豢吹接袃山M正方體，我們看到的每一組都是一個(gè)正方形，它們組成了這樣的形狀。 板書：從左（右）面看 師：請(qǐng)大家翻開課本 P41 頁(yè)， 把例題
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