三角形內(nèi)課課件專用(編輯修改稿)
2024-12-28 00:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 人學有價值的數(shù)學” “有效的數(shù)學活動不能單純的依賴模仿和記憶，動手實踐、自主探索與合作交流是學生學習數(shù)學的重要方式?！? 力求充分體現(xiàn)“以學生發(fā)展為本”教育理念，將教學思路擬定為“設(shè)疑導入 —— 猜想 ——驗證 {自主探究 }——鞏固內(nèi)化 ——拓展延伸”，努力構(gòu)建探索型的課堂教學模式。 趣味教學法 、 引導發(fā)現(xiàn)法 、 合作探究法 和 直觀演示法 等 我把學習的主動權(quán)交給學生，引導學生通過動手、動口、動腦，積極參與知識形成的全過程，滲透多觀察、動腦想、大膽猜、做中學、勤鉆研的研討式學習方法 教法和學法 新課程理念： 教 法： 學法指導： 教學設(shè)計： １ ２ 3 捉迷藏 第二個環(huán)節(jié)：操作實驗，猜想驗證 —悟數(shù)學 三角形類型 第一個內(nèi)角 第二個內(nèi)角 第三個內(nèi)角 三個內(nèi) 角的和 我們的發(fā)現(xiàn) 1 2 3 4 5
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