【總結(jié)】頂點邊角(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(
2025-07-23 01:49
【總結(jié)】人教版四年級下冊銳角直角鈍角60°70°120°90°80°60°70°40°50°60°10220°③00340°④00360
2025-11-12 01:48
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學下冊形狀似座山，穩(wěn)定性能堅。三竿首尾連，學問不簡單。（打一幾何圖形）頂點頂點頂點邊邊邊角角角謎底：三角形本節(jié)課同學們要通過分類活動，認識直角三角形、銳角三角形、鈍角三角形。知
2025-01-19 09:24
【總結(jié)】三角形的分類教學目標：1會給三角形按角，按邊進行分類。2掌握銳角三角形，直角三角形，鈍角三角形，等腰三角形的特點。并能根據(jù)這些特點解決實際問題。你還記得它們的名字嗎？銳角直角鈍角小于90°等于90°大于90°而小于180°1①2
2025-11-13 00:39
【總結(jié)】義務教育課程標準實驗教科書《三角形的特性》（四年級下冊）興慶區(qū)高臺逸夫小學史會林2020年3月三角形的特性教學內(nèi)容教科書第80—81頁的例1、例2，練習十四的2、3小題。教學目標1、抽象概括三
【總結(jié)】《三角形特性》執(zhí)教者：柳江縣沙子小學劉健教學內(nèi)容：數(shù)學四年級下冊第80、81頁，練習十四第1、2、3題。教學目標：，知道三角形的特性及三角形高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。、操作的能力和應用數(shù)學知識解決實際問題的能力。教學重點：理解三角形的特性，在三角形內(nèi)畫高。教學難點：理解三角形高和底的含義，會在三角形內(nèi)
2025-11-12 05:59
【總結(jié)】教案：《三角形的特性》教學目標：1.通過動手操作和觀察比較，使學生認識三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。2.培養(yǎng)學生觀察、操作、自學的能力和應用數(shù)學知識解決實際問題的能力。3.體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。教學重點：1.理解三角形的特性。2.在三角
2025-11-15 19:06
【總結(jié)】 “三角形的特性”說課稿 一、教學指導思想 依據(jù)新課標的教學理念，我以一切立足于學生的學，一切有利于學生的學，一切為了學生的學，一切促進學生的學為目的。努力營造民主、快樂、寬松、和諧的課堂氛...
2025-11-27 00:27
【總結(jié)】同一張底片洗出的照片是能夠完全重合的能夠完全重合的兩個圖形叫做全等形形狀、大小相同像這樣能夠完全重合的兩個三角形叫做全等三角形ABCDEF△ABC全等于△DEF可表示為：△ABC△DEF注意：表示時通常把對應頂點的字母寫在對應的位置上?！罩睾系捻旤c叫對應頂點；
2025-07-26 09:58
【總結(jié)】全等三角形作者：邢春林開始復習目標知識結(jié)構典型例題鞏固練習布置作業(yè)全等三角形復習目標1、了解全等三角形的概念和性質(zhì)，能夠準確地辨認全等三角形中的對應元素。2、掌握“邊角邊”、“角邊角”、“邊邊邊”、“斜邊、直角邊”公理及推論“角角邊”。3、能靈活地運用五種判定方法判定兩個三角形全等。
2025-10-10 11:22
【總結(jié)】問題1:相似三角形的有關概念(1).三個角對應_____、三條邊對應_______的兩個三角形叫做相似三角形(2).相似三角形的對應角_____,對應邊________.(3).相似比等于____的兩個三角形全等.相等成比例相等成比例1一、復習提問相似三角形的識別問：除定義之外，相似
2025-11-15 13:48
【總結(jié)】§三角形全等的判定（一）授課人：張慧璇授課時間：2020年4月（第一課時）復習提問：1．什么樣的圖形稱為全等形？什么樣的兩個三角形是全等三角形？2．全等三角形有哪些性質(zhì)？ADEBC例:按下列要求作圖：畫法：1．畫∠MDN=4002．在射
2025-10-31 04:27
【總結(jié)】北京版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們來認識三角形，同學們這一節(jié)課要知道什么是三角形，三角形各個部分的名稱，知道三角形的特性是穩(wěn)定性。邊邊邊角角角頂點頂點頂點ABC為了表達方便，用字母A、B、C分別表示三角形的三個頂點.上面的三角形可以表示成三角形ABC(ABC)
2025-11-20 05:58
【總結(jié)】八一學校數(shù)學組?生活中有許多使用三角形的實例你能從下圖中找出三角形嗎？嗎？1、三角形的定義-------由三條線段首尾順次連結(jié)所組成的圖形，叫做三角形。2、三角形的表示：ABC三角形用符號“△”表示記作“△ABC”讀作“三角形
2025-10-29 02:31
【總結(jié)】銳角直角鈍角90=9090180三角形的認識電線桿自行車三角形具有穩(wěn)定性紅領巾三角形具有穩(wěn)定性畫一畫請同學們?nèi)我猱嬕粋€三角形，仔細觀察，討論什么樣的圖形叫做三角形？每相鄰的兩條線段的端點相連，圍成這個三角形的！每相鄰的兩條線段的端
2025-11-29 03:02
鄂ICP備17016276號-1