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正文內(nèi)容

三角形的面積(2)(編輯修改稿)

2024-12-28 00:39 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)們猜了那么多答案 ,哪個是正確的呢 ?我們需要計算后才能作出正確的判斷。今天這節(jié)課 ,我們就一起來研究三角形面積的計算。板書課題 :三角形面積的計算。 二、 合作探究 : 出示直角三角形、銳角三角形和鈍角三角形紙片 ,提問 :這 3 個三角形分別是什么三角形 ? 探究三角形面積計算公式。 教師 :我們學(xué)習(xí)過哪些求面積的方法 ?(數(shù)方格和轉(zhuǎn)化的方法 ) 教師 :同學(xué)們 ,那就用你喜歡的方法推導(dǎo)三角形面積公式。引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)的方法探究三角形面積計算公式 ,并組織學(xué)生分組合作。 ① 如果是用數(shù)方格的方法 ,那就在方格紙上進(jìn)行計算。 (教師巡視 ,對個別學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo) ) ② 如果是用拼擺轉(zhuǎn)化的方法 ,那請同學(xué)們 拿出老師為你們準(zhǔn)備的三角形進(jìn)行計算。組織學(xué)生開展操作活動。 (教師巡視 ,對
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