三角形的面積(2)(編輯修改稿)
2024-12-28 00:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)們猜了那么多答案 ,哪個(gè)是正確的呢 ?我們需要計(jì)算后才能作出正確的判斷。今天這節(jié)課 ,我們就一起來(lái)研究三角形面積的計(jì)算。板書(shū)課題 :三角形面積的計(jì)算。 二、 合作探究 : 出示直角三角形、銳角三角形和鈍角三角形紙片 ,提問(wèn) :這 3 個(gè)三角形分別是什么三角形 ? 探究三角形面積計(jì)算公式。 教師 :我們學(xué)習(xí)過(guò)哪些求面積的方法 ?(數(shù)方格和轉(zhuǎn)化的方法 ) 教師 :同學(xué)們 ,那就用你喜歡的方法推導(dǎo)三角形面積公式。引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的方法探究三角形面積計(jì)算公式 ,并組織學(xué)生分組合作。 ① 如果是用數(shù)方格的方法 ,那就在方格紙上進(jìn)行計(jì)算。 (教師巡視 ,對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo) ) ② 如果是用拼擺轉(zhuǎn)化的方法 ,那請(qǐng)同學(xué)們 拿出老師為你們準(zhǔn)備的三角形進(jìn)行計(jì)算。組織學(xué)生開(kāi)展操作活動(dòng)。 (教師巡視 ,對(duì)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1