5企業(yè)開展創(chuàng)建本質(zhì)安全工作體會(編輯修改稿)
2025-09-11 18:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 頁 共 6 頁 學習和深入實踐，每位員工都已基本上掌握了安全審核的方法，改變了原有的行為習慣。我們還加強對操作人員安全行為的培訓教育，保證每名員工、每個崗位、每個工作流程都嚴格按操作規(guī)程進行操作。班組員工每天多次深入現(xiàn)場進行安全審核，及時排除各種隱患，習慣性違章行為及時得到糾偏，設(shè)備工況也比以前更加可 靠了。在生產(chǎn)現(xiàn)場，我們還增補了許多醒目的安全警示標識，如 “ 安全標志 ” 、 “ 設(shè)備及安全工器具標志 ” 、 “ 安全警戒線 ” 、 “ 安全防護 ” ，在廠前區(qū)、生產(chǎn)區(qū)、車間道路分別進行了劃線管理等等，使我們員工了解現(xiàn)場工作危害信息。意在努力構(gòu)建一種 “ 銅墻鐵壁 ” 的安全保障氛圍，從而實現(xiàn)人的本質(zhì)安全。 四、細化量分動態(tài)危險點分析，提高了員工辯識和防范危險源的能力。 杜邦理念認為：所有的事故都是可以預防的。這個理念的前提是我們把所有環(huán)節(jié)上所有的隱患、危害因素都識別出來并采取了預防措施，形成本質(zhì)安全管理體系程序、規(guī)范和 操作規(guī)程。我們班組利用安全活動或班會進行專題討論，大家立足崗位，結(jié)合管理、人、機、環(huán)境四個要素全面細致地排查工作中各個環(huán)節(jié)存在的第一類和第二類危險源。首先我們要求大家掌握危險源的辯識方法。如通過現(xiàn)場觀察、工作任務分析、事故樹分析或故障樹分析等方法，可識別出各自崗位中導致事故的危險源。在作業(yè)任務危害分析的基礎(chǔ)之上又進
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