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正文內(nèi)容

創(chuàng)建本質(zhì)安全型班組之我見(編輯修改稿)

2024-10-28 18:04 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 深化安全生產(chǎn)工作,越要加大員工的思想政治教育力度,克服淡化、削弱思想政治工作的傾向;員工教育從實際出發(fā),持之以恒,積極進取,不斷創(chuàng)新的觀念,克服因循守舊,不思進取,方法陳舊,講起來重要,忙起來忘掉的傾向。在此基礎(chǔ)上,與安全生產(chǎn)相結(jié)合,為創(chuàng)建本質(zhì)安全型員工打下堅實的基礎(chǔ)。四堅持開好班前、班后會,嚴(yán)格執(zhí)行“三講一落實”。班前會要嚴(yán)格按照“三講一落實”的形式來進行,班前會培訓(xùn)時間跟據(jù)工作任務(wù)而定,培訓(xùn)內(nèi)容要結(jié)合現(xiàn)場實際,由各班值長布置工作任務(wù),包括缺陷、定期工作以及各類非計劃性工作,由工作負(fù)責(zé)人進行危險點分析講解、控制措施的講解與落實,工作班成員進行補充,爭取做到“人人講”。切實做到“講任務(wù),講風(fēng)險,講措施,抓落實”,嚴(yán)格按照“三講一落實”的實施流程來走。保證安全教育不走形式,在員工中加大安全教育力度,采取有效措施加強安全管理,從而形成人人抓安全、講安全的良好氛圍,為整個工作的安全打下堅實的基礎(chǔ)。通過開展班后會活動,既總結(jié)了安全生產(chǎn)工作經(jīng)驗和危險點,又提出了一些好的有價值的合理化建議和措施,表揚遵章守紀(jì)、批評麻痹大意,堅持獎勤罰懶,為有效地促進安全管理工作穩(wěn)步前進。五生產(chǎn)現(xiàn)場要做好“6S”標(biāo)識,不能讓“6S”管理像一正風(fēng)似的一吹而過。生產(chǎn)現(xiàn)場無論是現(xiàn)場設(shè)備還是工具間擺放的工具、庫房的備品備件等都要堅持做好“6S”標(biāo)識,只有做好了標(biāo)識,才能得心應(yīng)手地工作。現(xiàn)場設(shè)備做好了“6S”標(biāo)識,能讓剛來的新同事很快地了解設(shè)備,能時時提醒老同事的不安全行為,能時時提醒大家相關(guān)設(shè)備的操作方法。工具做好“6S”標(biāo)識,能讓大家最快最準(zhǔn)地找到工具,為工作方便打下堅實的基礎(chǔ)。備品備件做好“6S”標(biāo)識,能讓大家在維護、檢修時很快找到所需要的備品備件,為維護、檢修提供方便。當(dāng)然這只是最基本的作用,做好“6S”標(biāo)識好處還有很多很多!因此班組必須堅持管理和落實好“6S”標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行,為我們提供一個舒適的工作環(huán)境。當(dāng)然以上五點只是一個基礎(chǔ),我們只有做好了基礎(chǔ)才能向更深的方向去發(fā)展,讓我們齊心協(xié)力為黃花寨的明天加油吧!第三篇:淺談本質(zhì)安全型班組建設(shè)淺談本質(zhì)安全型班組建設(shè)班組是電廠安全生產(chǎn)的主體,運維工作是技術(shù)和人才密集工種,運維人員必須24小時對發(fā)電機組各項參數(shù)進行監(jiān)視、調(diào)整、分析等操作,同時還要及時消除設(shè)備存在缺陷;這樣日復(fù)一日的重復(fù),其目的是從本質(zhì)上確保全廠設(shè)備安全、經(jīng)濟、穩(wěn)定運行。為了達到目的我認(rèn)為應(yīng)該從建設(shè)本質(zhì)安全型班組抓起。我認(rèn)為建設(shè)本質(zhì)安全型班組可以從如下幾個方面入手:一、完善班組規(guī)章制度,實行班組安全管理目標(biāo)化制定出班組安全生產(chǎn)目標(biāo),發(fā)揮班組安全目標(biāo)責(zé)任制的管理作用,實現(xiàn)班組安全與生產(chǎn)目標(biāo)積極對應(yīng),在此過程中,必須注重安全目標(biāo)的制定、實施、考核環(huán)節(jié)。安全目標(biāo)責(zé)任的制定一定要切合實際,根據(jù)電廠生產(chǎn)目標(biāo),形成個人向班組、班組向科室、科室向電廠逐級負(fù)責(zé)的安全責(zé)任管理。班組安全管理工作,重在防微杜漸,要不斷提高精細化管理水平。一要,重視超前控制,要有超前意識,要抓好苗頭性問題的處置,發(fā)現(xiàn)違章違紀(jì)的苗頭,必須予以堅決制止;二要,嚴(yán)厲打擊習(xí)慣性違章行為,一但發(fā)現(xiàn)習(xí)慣性違章就進行考核,防止“習(xí)慣成自然”的將違章行為常態(tài)化;此外,我們還應(yīng)舉一反三,從不同角度查找安全管理漏洞,確保班組安全目標(biāo)得以實現(xiàn)。二、加強崗位培訓(xùn),提高人員的作業(yè)安全技術(shù)水平明確了班組安全生產(chǎn)責(zé)任制的重要性,那么我們應(yīng)該怎么做呢?首先,專業(yè)素質(zhì)過硬、安全意識強的設(shè)備管理隊伍是崗位技能要求的主要內(nèi)容。這些內(nèi)容都是與實際緊密相連的,所以在崗位培訓(xùn)在內(nèi)容上,應(yīng)注重從實際出發(fā),突出個性,因人而異,加強各專業(yè)的業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)學(xué)習(xí)、運行操作規(guī)程、檢修規(guī)程的學(xué)習(xí)等等;開展經(jīng)常性的職業(yè)技能培訓(xùn),提高職工技術(shù)素質(zhì),使職工能夠熟練掌握安全知識和操作技能,能夠熟練正確地傳達、執(zhí)行操作指令,使作業(yè)活動、程序化、規(guī)范化,從而從源頭上避免“三違”現(xiàn)象和誤操作事故的發(fā)生。三、理性做事,感性做人,以人為本抓安全制度面前人人平等,沒有“特殊人,特殊事”,對違章、違規(guī)行為要認(rèn)真分析,堅持“四不放過原則”,依規(guī)從嚴(yán)管理、依規(guī)從嚴(yán)考核,安全管理要體現(xiàn)狠。在安全方面存在僥幸心理的人,要給予嚴(yán)肅的批評教育,并且利用一切可利用的機會,舉一反三,使大家深深懂得安全生產(chǎn),穩(wěn)源于嚴(yán)、潰始于寬的道理。安全生產(chǎn)主要是由人去實現(xiàn)的,要確保安全,就要抓住人心,只有抓住人心,安全才有保障。因此,在工作中,我們要時刻本著對同事負(fù)責(zé)的態(tài)度,隨時了解、掌握同值員工的思想動態(tài),化解心中的“雜念”,以耐心、愛心幫助他們,以心換心,觸及到靈魂的深處,使每個人都真正融入到班組中來,共同出力建設(shè)本質(zhì)安全型班組。第四篇:創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)多少年來,安全工作者總想找到一些辦法,能夠事先預(yù)測到事故發(fā)生的可能性,掌握事故發(fā)生的規(guī)律,作出定性和定量的評價,以便能在設(shè)計、施工、運行、管理中對發(fā)生事故的危險源加以辯識,并且能夠根據(jù)對危險性的評價結(jié)果,提出相應(yīng)的安全措施,達到控制事故的發(fā)生與發(fā)展,提高安全水平的目的。一、本質(zhì)安全的相關(guān)概念本質(zhì)安全“本質(zhì)安全”一詞來源于20世紀(jì)60年代的電氣設(shè)備的防爆構(gòu)造。由于有了這種構(gòu)造,電器設(shè)備在正常狀態(tài)下或發(fā)生事故時,所發(fā)生的火花、電弧以及高熱等不至于引燃爆炸性氣體。這種構(gòu)造不是從外部采取附加的安全裝置和設(shè)施,而是依靠自身的安全設(shè)計,進行本質(zhì)方面的改善,使設(shè)備或系統(tǒng)在發(fā)生故障或誤操作做的情況下,也能保證安全。擴展之后的本質(zhì)安全,是指操作者在誤操作或判斷失誤的情況下,即使有不安全行為,設(shè)備、系統(tǒng)仍能自動地保證安全。當(dāng)設(shè)備、系統(tǒng)發(fā)生故障時,它能自動排除,確保人身和設(shè)備安全。為了使設(shè)備、系統(tǒng)處于或達到本質(zhì)安全而進行的研究、設(shè)計、改造和加強管理的過程,稱為本質(zhì)安全化。本質(zhì)安全型企業(yè)本質(zhì)安全型企業(yè)有四個特征:⑴人的安全可靠性。不論在何種作業(yè)環(huán)境和條件下,都能按規(guī)程操作,1杜絕三違,實現(xiàn)個體安全。⑵物的安全可靠性
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