【文章內(nèi)容簡介】 響著員工。隨著信息化社會(huì)建設(shè)的快速發(fā)展，以及各種資訊通過多媒體對人們思想的滲透以及拜金主義等各種腐朽思想的廣泛影響，使當(dāng)前電網(wǎng)企業(yè)員工的思想價(jià)值觀形成了多元化的格局。員工過分的關(guān)切工 資獎(jiǎng)金，認(rèn)為工資獎(jiǎng)金的多少才是人生價(jià)值的體現(xiàn)和對自己工作成績的肯定，從而誘發(fā)心理不平衡，影響了正常的工作情緒，對企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展產(chǎn)生了不利影響。 企業(yè)思想政治工作重視不夠。目前企業(yè)處于改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，效益成為評價(jià)企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵性指標(biāo)，對員工的思想政治教育在一定程度被弱化。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)方 第 12 頁 共 26 頁 式、利益關(guān)系和分配方式的多樣化，員工思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性明顯加強(qiáng)，企業(yè)思想政治工作的難度加大。同時(shí)，受傳統(tǒng)思想的影響，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和員工之間缺少必要的交流和溝通，地位的 “ 不平等 ” 也導(dǎo)致了思想政治工作開展更為困難。思想政治工作方法單一僵化。在思想政治工作中，大多數(shù)還采用傳統(tǒng)的方法 —— 灌輸為主導(dǎo)，輔之以說服教育、動(dòng)員感化等等，忽略了人的潛意識和本性、本能。在多元化的社會(huì)環(huán)境和思維模式條件下，這種 “ 灌輸 ” 為主導(dǎo)的方式，已經(jīng)難以使人 “ 入腦入心 ” ，使思想政治工作出現(xiàn) “ 乏力 ” 。 三、解決企業(yè)思想政治工作問題的有效途徑 2024 年，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了《中央宣傳部、國務(wù)院國資委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下國有及國有控股企業(yè)思想政治工作的意見》（以下簡稱《意見》），《意 見》的出臺，成為提升企業(yè)核心競爭力的重要戰(zhàn)略舉措，對進(jìn)一步強(qiáng)化企業(yè)思想政治工作做出了部署。 解決思想政治工作方面存在的問題，必須做到 “ 四個(gè)堅(jiān)持 ” 。一是堅(jiān)持加強(qiáng)理想信念、核心價(jià)值體系教育，是思想政治工作成為推動(dòng)建設(shè) “ 一強(qiáng)三優(yōu) ” 現(xiàn)代公司的 “ 政治生命線 ” 。二是堅(jiān)持思想政治工作與企業(yè)中心工作相結(jié)合，針對公司所處的不同發(fā)展階段和不同特點(diǎn)，找準(zhǔn)思想政治工作的 “ 針對性 ” 。三是在堅(jiān)持繼承和發(fā)揚(yáng)思想政治工作優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，從內(nèi)容、形式、方 第 13 頁 共 26 頁 法、手段上，大膽創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，適應(yīng)和迎合當(dāng)前形勢和現(xiàn)狀，研究、探索新形勢下 加強(qiáng)思想政治工作的思路、載體和方法。四是堅(jiān)持 “ 以人為本 ” 的工作理念，充分尊重人和信任人，變主動(dòng)“ 說教 ” 為 “ 激發(fā) ” ，變被動(dòng) “ 灌輸 ” 為自然 “ 滲透 ” 。解決思想政治工作方面存在的問題，必須注重 “ 四個(gè)強(qiáng)化 ” 。一是強(qiáng)化形勢任務(wù)教育。重點(diǎn)做好對廣大干部員工的理想信念和職業(yè)生涯教育，以及公司目標(biāo)、任務(wù)教育，加大對員工的形勢政策教育和愛崗敬業(yè)教育。二是強(qiáng)化政工隊(duì)伍建設(shè)。全面建立起黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政工團(tuán)齊抓共管，以專、兼職政工人員為骨干和黨團(tuán)員共同參與的 “ 大政工 ” 格局。三是強(qiáng)化制度建設(shè)。認(rèn)真總結(jié)公司系統(tǒng)近年來開展思想政治工作行 得通、用得好的經(jīng)驗(yàn)做法，變經(jīng)驗(yàn)為制度，變示范為規(guī)范，繼續(xù)開展思想政治工作對標(biāo)，推進(jìn)思想政治工作制度化、常態(tài)化。四是強(qiáng)化員工思想動(dòng)態(tài)分析。加強(qiáng)對黨的路線方針政策和公司 “ 三重一大 ” 決策在基層貫徹落實(shí)情況的跟蹤和反饋，定期收集和分析員工隊(duì)伍思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)總結(jié)、交流、推廣基層單位開展思想政治工作的鮮活經(jīng)驗(yàn)，樹立典范，弱化 “ 教育 ” 、 “ 說服 ” 色彩，盡其所能為員工提供服務(wù)。以平等的身份來進(jìn)行溝通、交流，引導(dǎo)員工合理表達(dá)利益訴求。 解決思想政治工作方面存在的問題，必須實(shí)現(xiàn) “ 四個(gè)增強(qiáng) ” 。一是增強(qiáng)感染力。思想政治工作 要使受教育者增強(qiáng)感染力，工作熱情就高，積極性就大，效果就好。比如，看了孔繁森、沈浩的 第 14 頁 共 26 頁 事跡報(bào)道后，有的同志認(rèn)為事跡典型，感人至深，從而激發(fā)出更高的工作熱情，更加地忘我工作。二是增強(qiáng)實(shí)效性。結(jié)合電網(wǎng)員工從事電力建設(shè)、營銷服務(wù)的特點(diǎn)，通過網(wǎng)絡(luò)政工平臺、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、演講會(huì)、讀書會(huì)、利用自辦報(bào)刊開辟專欄進(jìn)行某個(gè)論題的討論及撰文研討等，進(jìn)一步開拓視野、陶冶情操，起到異途同歸的效果，增強(qiáng)思想政治工作的實(shí)效性。三是增強(qiáng)靈活性。當(dāng)前，隨著企業(yè)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)效益的進(jìn)一步提升，企業(yè)員工物質(zhì)生活得到極大改善，那么，關(guān)注員工精神需求，提 高員工幸福指數(shù)，促進(jìn)員工全面發(fā)展就成為企業(yè) 思想政治工作的一項(xiàng)主要內(nèi)容。要通過開展豐富多彩的文體活動(dòng)，倡導(dǎo)積極健康的生活方式，提升幸福指數(shù)，進(jìn)一步激發(fā)員工推進(jìn)公司發(fā)展、追求美好生活的原動(dòng)力。四是增強(qiáng)融合力。人是有感情的。動(dòng)之以情，才能曉之以理。思想政治工作要融入情感，正確地運(yùn)用情感交流的方法，營造情感交流的濃郁氛圍，激發(fā)出教育者與受教育者的感情共鳴，使受教育者端正思想，樹立信心，產(chǎn)生動(dòng)力，付諸行動(dòng)，從而真正達(dá)到做好思想政治工作的目的。 第四篇：學(xué)校思想政治工作創(chuàng)新探析學(xué)校思想政治工作創(chuàng)新探析 學(xué)校思想政治工作為什么要實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新呢。主要是因?yàn)槟壳皩W(xué)校思想政治工作的現(xiàn)狀令人堪憂。囿于傳統(tǒng)教育模式的影響和束 第 15 頁 共 26 頁 縛，許多人對于學(xué)校思想政治工作存在偏見，認(rèn)為學(xué)校思想政治工作僅僅是一種管理師生員工的手段，從而使思想政治工作的含義被曲解，思想政治工作在少數(shù)人手中異化了，離師生員工的需要越來越遠(yuǎn)，越來越不受師生員工的歡迎。目前學(xué)校思想政治工作存在以下幾方面誤區(qū)： 一、學(xué)校思想政治工作的手段單一化。學(xué)校思想政治工作是一項(xiàng)復(fù)雜而又細(xì)致的系統(tǒng)的工作，需要全方位、多角度、多手段進(jìn)行。但在現(xiàn)實(shí)生活中， 學(xué)校思想政治工作往往只是依靠領(lǐng)導(dǎo)單純的說服教育一種方式。這就使學(xué)校思想政治工作變成了無聊的“ 說教 ” 。 二、學(xué)校思想政治工作的內(nèi)容傳統(tǒng)化。一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的文化背景，思想政治工作的內(nèi)容是隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展，隨著改革的進(jìn)步而進(jìn)步的，并非一成不變。有的學(xué)校思想政治工作就過于傳統(tǒng)化，內(nèi)容多是 “ 老一套 ” ，上講革命老前輩，下講優(yōu)秀新模范，講來講去，無非還是那些東西，毫無新意，怎么能讓人心悅誠服呢。 . 三、學(xué)校思想政治工作的方式機(jī)械化。學(xué)校思想政治工作作為一項(xiàng)復(fù)雜的工作，工作的對象千變?nèi)f化、多種多 樣，這就要求我們針對不同的情況采取多種方式開展工作。但在實(shí)際工作中，受學(xué)校傳統(tǒng)的思想政治工作經(jīng)驗(yàn)的束縛，許多人只是在不斷重復(fù)已有的工作模式，生搬硬套，致使工作的方式也逐漸僵化、機(jī)械 第 16 頁 共 26 頁 化，出現(xiàn)了 “ 我教你聽，我說你服，我打你通 ” 的現(xiàn)象，使學(xué)校思想政治工作流于形式，不能起到良好的教育作用。 四、學(xué)校思想政治工作的過程表演化。我國有著 2024 多年的封建歷史， “ 官本位 ” 的思想遺毒甚深。直到今天，許多人仍然有這種思想。他們自以為真理在手，高人一等，動(dòng)不動(dòng)就擺出一副教訓(xùn)人的架勢，給人以 “ 臉難看，話難聽，心難摸 ” 的 形象。這是思想政治工作的態(tài)度在作怪，使學(xué)校思想政治工作變得蒼白無力，不能收到實(shí)效。 這些問題的存在嚴(yán)重阻礙了學(xué)校教育改革的發(fā)展，阻礙了學(xué)校工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。而我們的教育體制改革又要求思想政治工作與之配套，因此，必須對學(xué)校思想政治工作進(jìn)行創(chuàng)新。以下是筆者對學(xué)校思想政治工作創(chuàng)新的幾點(diǎn)思考：